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(一)每课一法 用;二是有时为了讥讽、自嘲或开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,都是可以的,不能以为是错误;三是应当知道一些感情色彩相反但意思相近的成语,如:神机妙算和诡计多端。④语意重复。看语境中有没有语意跟成语重复的部分,如果语句中已含有成语所具有的含义,再用成语,则造成意思重复。 (★《典中点》第48页第4题) ★4.下列句中的成语使用错误的一项是( ) A.我军突然发起进攻,敌人在猝不及防的情况下被打得屁滚尿流。 B.“五一”小长假期间,公园里热闹非凡。游 客们或席地而坐,或帐篷露营,怡然自得, 尽享大自然之乐。 C.近几年,我国经济发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上, 人民生活安居乐业。 D.为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。 判断成语是否误用法 1 (★《典中点》第48页,第4题) C 判断成语是否误用法 1 (★《典中点》第48页,第4题) 本题运用【判断成语是否误用法】。C项语意重复,“安居乐业”指安定地生活,愉快地工作。和前面的“生活”重复。 《变脸》这场剧在人物塑造上,注重细节的刻画,如狗娃给老人斟酒添菜,给老人唱儿歌,为老人捶背抠痒,独自对月抒情等等,以丰富的细节生动地展现 人物形象。请你学习运用这种细节描写的方法, 以身边的亲人、朋友为对象,写一个片段,150字左右。 本课核心写作技法:对人物进行细节描写 写作思路引导 例文赏析 【对人物进行细节描写】 【细节描写】是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,进行生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。对于描绘人物来讲,它是刻画人物形象,揭示人物内心世界,表现人物复杂感情最重要的方法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,使文章的描写更加细腻,丰富。【对人物进行细节描写】,主要是抓住人物的神态、动作等,并且运用比喻、拟人等修辞手法,从而将人物活灵活现地展示出来,给人非常强烈的镜头感。 写作思路引导 例文: 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,目不转睛地看着右边的一个地方,猛然把手向水中一扎,一条小鱼已经捧在手中了。 例文赏析 * 第14课 变脸(节选) 新课助读导学 课文探究 教材习题精讲 方法精讲精练 资源素材包 (一)作者简介: 魏明伦,1941年生于四川内江,著名川剧作家,被誉为“巴蜀鬼才”。以“一戏一招”的创新精神先后写作《易胆大》《四姑娘》《潘金莲》《夕照祁山》《中国公主杜兰朵》《变脸》 《巴山秀才》(合作)《岁岁重阳》(合作) 等一批在国内外有影响的戏曲文学剧本。 (二) 知识链接: 《变脸》内容简介 水上漂身怀“变脸”绝技,只身驾舟,浪迹江湖。观音会上,结识“活观音”男旦梁素兰,又从人贩子手中买下狗娃,爷孙俩相依为命,其乐融融。后来,水上漂发现狗娃原来是个假小子,大失所望,又不忍心赶走,便将她改作小帮工,暂时留在身边。狗娃生性好奇,偷看“老板”变脸秘密,酿成大祸,不得已跳船。逃走。川江某城,梁素兰主演《舍身岩》,玩友师长率部捧场,戏园内外人声鼎沸,十分热闹,人贩子从人群中“请”走高家少爷天赐,又抓回狗娃严加看守。狗娃却身背天赐逃出虎口,暗中送给水上漂认作孙儿,惹出一桩绑票案,给水上漂带来杀身之祸…… 重点字积累 怡(yí)然自得 回溯(sù) 糍粑(cí bā) 安逸(yì) 蹑手蹑(niè)脚 愧疚(jiù) 斟(zhēn)酒 揩(kāi)擦 徘徊(pái huái) 吮(shǔn)毒 抠(kōu)痒 打hān(鼾) xīng(惺)sōng(忪) cù(猝)不及防 阴mái(霾) 鹭鸶(lù sī) (三) 字词积累: (三) 字词积累: 多音字积累 魔法记忆 ①:他的咽(yān)喉肿痛,咽(yàn)不下去东西,难受得小声呜咽(yè)起来。 ? 形近字积累 (三) 字词积累: 魔法记忆 ②:偏旁辨字法,用手抠住,嘴里呕吐,用言语讴歌,心里怄气。 1.怡然自得:形容高兴而满意的样子。例句:回港避风的渔 船静静地停在港湾,渔民们躺在吊床上怡然自得地享受
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