我是浙江大学的大使。.docVIP

浙师大宣传大使我来当 ——招生宣传中心招生宣传形象大赛 活动名称： 浙江师范大学学生处招生宣传中心“浙师大宣传大使我来当”宣传形象大赛。 活动背景： 浙师大的招生宣传工作主要依靠师大官方网站与招生老师传播的形式展开。 网络宣传： 第一，网络化主要特点之一就是浏览量大遗忘率同样大，有“左耳进右耳出”之敝处。第二，网络设计新意层出不穷，网站琳琅满目，浙师大官网竞争大。第三，受到地域发展的限制，不少地方未使用或不能够通过这一渠道了解我们师大的基本情况和招生信息等。 形象宣传： 浙师大学生形象本已有之，只是在招生宣传方面没有独立出典型的形象。有效的宣传浙师大本校的学生形象是学生个人魅力的展示，也是浙师大学校的活动字典，在招生宣传方面显得尤为重要。 大多时候便是由于高中学生及家长便是由于对浙师大学生形象欠缺了解，从而令大多合适浙师大，却因不知道浙师大的招生信息和独特魅力的人才与浙师大失之交臂，是为一大憾事。 另外，招生宣传中心刚刚成立，经验不足，团体形象展示不充分，调查得知，学校甚少有人知道本组织的存在。同时，组织成员多较为热血，要求招生宣传中心被认知被承认。 活动意义： 开展本次宣传形象大赛活动一来为形象良好且有一定表现力的同学提供了一个展示自己的平台，二来可以为学校招生宣传工作中展示学校优良学风提供良好形象。同时在网络实时同步报道（可视频转播，文字报道，图片展示等多种形式），丰富招生宣传的内容。 通过此次活动的展开，充分调动师大学生的积极性与主动性，促进学生个人能力的锻炼与发展；同时充分调动师大招生宣传中心组织各部门的积极性，促进组织内各部门的团结合作，增进组织内部的感情交流，使本组织健康积极向上发展。 同时宣传本招生宣传组织，更重要的是通过在学校中比赛选拔出来的形象大使更多的吸引新生到来，真正发挥本组织的作用，提高招生宣传中心的知名度，扩大招生宣传中心组织影响力。 主办单位： 浙江师范大学招生宣传中心 活动可行性分析： 本组织响应校招生宣传工作成立，由学生处支持此次比赛，硬件设施提供齐全。招生宣传中心拥有八大部门，共计百余人，有丰富的人力、物力资源。 我组织的指导老师陈天云老师拥有丰富的招生宣传经验，在他带领下的组织拥有一定的招生宣传优势，本次活动形象大使可配合陈老师招生团队展示师大优良学风。 活动经费将主要来源于商家赞助，并与商家长期合作，不止在此次活动中对商家进行宣传，同时在招生活动中也为其宣传，宣传时间久，未来市场潜力大。 活动时间： 初步定于2012年3月初至4月初，具体时间待定。 活动对象： 浙江师范大学全体学生 活动内容： 本次活动将进行初赛和决赛三场比赛，从形象，才艺，学识等几个方面对参赛者进行考察： 初赛： 初赛采用面试方式。 参赛者自行准备一段自我介绍，内容要求介绍自身（可包含才艺表演，内容形式要求健康积极向上，此环节主要初步考察选手的能力）以及介绍“我所认识的浙师大”。 由主考官对参赛者进行面试，审视参赛者的外在形象、整体气质等方面。 最后选出学识类（能说的）20名、才艺类（会演的）20名，共计40名优胜者进入决赛。 决赛： 决赛分组比赛。 由初赛胜出的两类选手分别抽签分队，共分10个小组，每组4人，其中学识类2人和才艺类2人。 以宣传浙师大为题进行宣传材料设计制作与解说，材料要求宣传主题突出，最终提交电子稿，要求包含才艺表演（可采用视频、DV多种形式）以及现场解说。 最后选出学识类8名和才艺类8名，共计16名形象大使，并评出奖项。 具体步骤： 宣传： 前期宣传： 在各学院学工网上发布此次比赛通知，向各学院发布征稿通知。 在杏园主干道摆放广告牌，有效散发宣传单。 有效进入浙师大各QQ群（班群、院群、老乡群），不断发布大赛通知，制造宣传大赛的群众基础，提高大赛的知名度。 活动中宣传：在QQ群里同步发布大赛情况，邀请新闻记者对本次大赛进行专题报道，同时进行对决赛参赛选手的跟踪报道。 活动后期宣传： 招生宣传中心干事或已当认的大使将“浙师大宣传大使我来当”大赛情况在高中学校招生时讲述给高三学生，鼓励他们积极参加此大赛。 在师大官网上发布大赛信息，在宣传文案上文印大赛信息，在《新生导航》上宣传本中心与宣传大赛，起到让他们主动自觉地了解师大信息的效果。 报名方式： 1，网上报名：将报名表上传至各个共享群，参赛者填写电子稿后发送至人力资源部公共邮箱：rlzyb2011@yeah.net。 2，现场报名：在杏园主干道散发宣传单时进行现场报名。 赛事历程： 初赛： 形式：面试 时间地点：待定 内容： 参赛者在规定5分钟内进行自身介绍、才艺表演及“我所认识的浙师大”的介绍。 复赛： 形式：现场表演、舞台形式