2016-2017学年下学期中小学德育工作要点.docVIP

2016-2017学年下学期中小学德育工作要点 2016-2017学年下学期中小学德育工作要点 根据区委、区政府《关于建设市基础教育高地的意见》和《区教育事业“十三五”发展规划》的精神，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观教育为主线，以“突出重点、强化研究；专业引领、共研共进；典型引路，辐射推广”为研训思路，加强和改进区域德育研训工作，着力提升德育队伍素质和育人能力，促进中小学生品德发展，使我区中小学德育朝着常态、特色、创新、实效的方向不断迈进，助推基础教育高地建设。 二、工作目标 1.推动文化育人、课程育人、实践育人、法制育人、评价育人、家校育人。 2.开展富有实效的德育研训活动，助推学校优质发展。 3.创新中小学德育研训方式，持续推进德育队伍建设。 4.加强德育科研与德育经验提炼，促进德育成果推广。 5.为区域教育行政和学校提供智力支持，促进教育均衡、优质发展。 1.申报区级德育课题《整体推进中小学‘魅力班级文化建设’实施策略研究》。 2.组织“区中小学‘立德树人’德育征文评选活动”。 3.开展“区中小学魅力班级文化微视频展评活动”。 4.配合完成区中小学生“品德发展水平”评价实验研究工作。 5.开展“区域优秀班主任送培下校”活动，加强各集团、各校德育调研与指导。 （一）立德树人，深化社会主义核心价值观教育 1.突出“六项教育”，即社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、行为习惯养成教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育，提升学生思想道德素质。 2.抓好“六项活动”，即“课堂蕴德”学科育德、“书香养德”读书励志、“仪式育德”集体教育、“真情润德”主题班会、“行动立德”志愿服务、“携手弘德”家校共育活动。开展区德育示范校“立德树人”现场观摩活动。 3.全面总结近年我区“立德树人”经验与成果，本期区德育专委会将启动三年一度的“区中小学‘立德树人’德育征文评选活动”（全年）。 1.加强中小学学校文化建设的调研与指导，营造高品位的学校文化氛围，为区域中小学生核心素养的发展，建构积极向上的生活体验与价值导向。 2.构建现代班级文化，提升师生班级生活质量。组建研究团队，申报区级德育课题《整体推进中小学‘魅力班级文化建设’实施策略研究》，深化研究形成品牌。 3.以微视频展演方式，加强优秀班级文化的示范与辐射。组织区首批班级文化成果一等获得者，开展“区中小学魅力班级文化微视频展评活动”。 4.抓好法制教育，增强育人实效。研制出台《区中小学法治教育实施意见》，指导学校开展法治教育活动，使学生成为知法、懂法、守法、护法和用法的好公民。 1.发挥德育主任在学校德育管理中的重要作用。加强学习交流，召开“2017春中小学德育主任工作研讨会”（研讨主题：《学校德育管理与德育主任核心素养》）。 2.促进区域班级管理经验共享，发布“送培下校”内容菜单，逐步开展“区域优秀班主任送培下校”活动，带动区域各中小学班主任共同发展。 3.以“班主任工作室”为载体，探索班主任专业发展的有效路径。组织“区、教育集团、校三级班主任工作室主持人研讨活动”，推进对班主任专业学习的研究。 4.开展《提升班主任领导力》区级德育集中培训。支持各校开展“班级文化”、“家校共育”、“法制教育”、“生涯教育”、“学生发展核心素养”等校本研修。 1.收集意见，完善我区学生“品德发展水平”评价指标和评价工具。在试测基础上，协助评价公司形成德育质量诊断分析报告，开展全区中小学测试工作。 2.深入学校，加强德育调研。组织完成区域各校（镇）2017德育年报工作，掌握全区德育发展现状、经验特色及存在问题，具有针对性地开展德育教研工作。 3.促进德育理论学习，结合德育课题研究、论文撰写与“班主任基本功大赛”（2017秋启动），研制《2017区中小学教师专业发展（德育）推荐书单》。 2016-2017学年度下期各学月安排 2017年2月 1.下发《区2016-2017学年（下期）德育研训工作补充要点》； 2.完成“区域各校（镇）2017德育教研年报工作”； 3.申报区级德育课题《整体推进中小学‘魅力班级文化建设’实施策略研究》； 4.开学集体视导和个别下校调研工作。 2017年3月 1.启动“区中小学魅力班级文化微视频展评”活动； 2.召开“区中小学德育主任工作研讨会”； 3.发布《“区中小学优秀班主任送培下校”内容菜单》； 4.研制出台《区中小学法治教育实施意见》； 5.研制发布《2017区中小学教师专业发展（德育）推荐书单》。 2017年4月 1.举行“区、教育集团、校三级班主任工作室主持人专题研讨活动”； 2.召开“区级‘班级文化建设’课题主研人员第一次研讨会”； 3.组织“区域优秀班主任送培下校”活动； 4.组织“区中小学魅力班级文化微视频展评”评审活动。 2017年5月 1.启