骄傲吧-祖国12.pptVIP

骄傲吧，祖国 西师大版小学语文五年级下册 自学提示 （1）通过预习，把你认为最难读的词语读出来； （2）再次阅读课文，理清文章条理； （3）思考：这篇课文主要写了什么？ 理清层次 (1~3段)：科考队员初到南极所见所闻，初识“死亡地带”的恐怖。 (4~5段)：一号营地所遇到的艰难险阻，再次领略考察环境恶略。 (6~11段)：“我”经历生死，发现铁矿，战友汇合，为彼此的成功而欢欣，为祖国争得荣誉。 本文主要写第一个涉足南极文森峰这个死亡地带的中国女科学家，克服重重困难，冒着生命危险，为祖国争得荣誉的事。 课文讲述了一个什么样的故事？ 赞扬了科考人员热爱祖国，为了理想不畏艰险，不怕牺牲的品质。 在文中找近义词 会合 骄傲 至今 孤独 探究 奥妙 全力 区域 险要 持之以恒 在文中找反义词 边疆 分散 痛苦 冷清 容易 柔 软 集体 自卑 平坦 半途而废 再读课文，思考问题： 体会环境恶劣：“我”考察的文森峰是什么样的地方？ 你从中体会到了什么？ 课文主要内容是写考察的过程，为什么要花这么多的笔墨来描写“文森峰”这个死亡地带呢？ 文森峰，没有人烟，没有生命，人称“死亡地带”。那里山势险峻，海拔高度5140米。即使夏季，气温都在零下40摄氏度左右，因而终年被冰雪覆盖。在地质科学研究的领域里，它是一块处女地。迄今为止，世界上还没有一位女性踏上过这块土地。作为一名中国女科学家第一个涉足这个死亡地带，我感到十分自豪。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ 对艰苦环境的具体描写，写出了在南极进行科学考察的艰难，从侧面烘托出了地质队员不畏艰难险阻，为国争光的豪迈气概。 除了这段环境描写，文中还有哪些地方可以看出科考过程的艰苦？这些具体描写的作用是什么？ 我们飞行了11个小时，穿越了多风暴多冰雪的多伦斯海峡，横穿气候变化无常的南极半岛。最后飞机在登山大本营降落。走出机舱，美国队员的大胡子上一下子全都挂满了冰花，像一个个圣诞老人。我们住的帐篷四壁挂满了冰霜，鸭绒被，羽绒服上都结了冰。一杯咖啡，喝不到一半就结成了冰，稍 不留意，舌头就会粘 在勺子上，被扯掉一 块皮。巧克力、压缩 饼干冻得像鹅卵石一 样坚硬，难以入口。 11月28日，我们把食物和科学考察的物资、设备装在雪橇上，朝1号营地进军。从大本营到1号营地，相距7.5千米，上升高度为3千米，要爬两个长 长的冰坡。经暴风雪席卷过的冰原，裂缝密布， 我们随时会有生命危险。我们身背二三十千克 重的登山装备，脚穿四千克重的登山靴，在光 滑而坚硬的冰坡上爬行，两个脚脖子红肿成大 圆团，挪一步都钻心的疼。我咬紧牙关，奋力 攀登。 刚到1号营地，天气突然变了脸。狂风大作，大雪纷飞。“快，快砌雪墙，要不帐篷会被掀跑的。”队长喊着，带领大家飞快地把冰锯成 一块块冰砖，用他们把帐篷围了一圈，像是 砌了一座水晶宫殿。修好了自己的“宫殿”， 队员们又去帮美国队员搭帐篷。 我们住的帐篷四壁挂满了冰霜，鸭绒被、羽绒服上都结了冰，一杯咖啡，喝不到一半就结成了冰，稍不留意，舌头就会粘在勺子上，被扯掉一块皮。巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬，难以入口。 从大本营到一号营地，相距7.5千米，上升高度为3千米，要爬两个长长的冰坡。经暴风雪席卷过的冰原，裂缝密布，我们随时会有生命危险。我们身背二三十千克的登山装备，脚穿四千克重的登山靴，在光滑而坚硬的冰坡上爬行，两个脚脖子红肿成大圆团，挪一步都钻心的疼。 这真是一次_________的考察！ 通过对科考过程艰苦的具体描写，让科考队员的光辉形象跃然纸上，使我们更加敬佩他们精神的可嘉可赞！ 快速读文 课文围绕“骄傲”展开描写，那么，祖国为什么而骄傲？ 我要活下去！我要把我的发现奉献给我的祖国！ 一个人，能为自己的理想坚持不懈地奋斗，永不停息地去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，难道不是最大的幸福吗？事业与我同在，亲人与我同在，祖国人民与我同在！ “祖国啊，为你的女儿骄傲吧！” 祖国为什么要为她而骄傲？她有哪点儿值得骄傲？（祖国为什么而骄傲？ （1）“我”是第一个登上南极的女科学家。 （2）“我”在艰难环境里，以事业为重，以理