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马克思主义基本原理概论复习课 * 目录 前页 后页 课间休息 绪 论 重点内容: 马克思主义的科学内涵 马克思主义三大组成部分及其在马克思主义理论中的地位 马克思主义产生的直接理论来源 马克思主义中国化的内涵和历史进程 马克思主义最根本的世界观和方法论、最鲜明的政治立场、最重要的理论品质、最崇高的社会理想各是什么 马克思主义具有强大生命力的根源是什么 为什么要学习马克思主义,你准备怎样学好马克思主义 第一、二、三章(哲学部分) 总结提升: 一、马克思主义哲学是什么样的世界观 1、是唯物主义一元论的世界观 支撑原理:世界物质统一性原理、物质与意识的关系原理 社会存在与社会意识的关系原理 要求: 坚持唯物论,反对唯心论 坚持一元论,反对二元论、多元论 2、是实践唯物主义的世界观 支撑原理:实践基础上对旧哲学的革命变革、实践在认识中的决定作用、实践在社会产生存在发展中的基础和决定作用 要求——在唯物主义基础上,坚持实践第一的观点、坚持生产力标准和解放发展生产力的观点 3、是辩证唯物主义的世界观 支撑原理:辩证法总特征、辩证法规律 要求——在唯物主义基础上,坚持联系发展有矛盾的观点 坚持辩证法规律 4、是历史唯物主义的世界观 支撑原理:社会存在与社会意识的关系原理、社会物质本质、物质基础、物质决定力量及客观规律等方面的原理、人民群众创造历史的原理 要求——在唯物主义基础上,坚持社会存在与社会意识辩证关系、社会基本矛盾理论、人民群众创造历史的原理、坚持解放发展生产力的观点(劳动生产观点)、阶级观点、群众观点与群众路线 马克思主义哲学 是什么样的世界观 总体上是 实践的、辩证的、历史的唯物主义一元论的世界观 从其他方面看,还是 乐观主义的世界观 人民为本的世界观,等等 二、马克思主义哲学主要为我们提供了哪些方法论和行为准则 1、唯物论部分 解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线 主客观相统一的原则、从实际出发,按客观规律办事的原则 解放思想正确发挥主观能动性原则 坚持唯物论,反对唯心论原则 2、辩证法部分 联系发展地看问题的方法、系统方法、科学发展观、客观规律性与主观能动性相统一的方法、矛盾分析方法、内外因相统一的方法、两点论与重点论相统一的方法、具体问题具体分析,不同方法解决不同矛盾、共性个性相结合的方法、适度原则、发展的连续性与阶段性相统一的方法、扬弃的科学态度、批判继承、创新发展的原则、坚持辩证法,反对形而上学 3、认识论部分 实践第一的观点、实践标准、主体性原则、三大尺度的原则、 理论和实践相结合的原则、主观与客观认识与实践具体的历史的统一、辩证思维方法、反对经验主义教条主义、坚持科学认识论,反对不可知论、反对唯心主义认识论和旧唯物主义认识论、真理准则与价值准则、追求真理、探索真理、遵循真理 4、历史唯物主义部分 以经济为根本考察社会现象和社会历史的方法、解放发展生产力的观点(劳动观点)、生产力标准、社会与人与环境协调发展、可持续发展的原则、三个文明协调发展的原则、科教兴国战略、创新人才战略、社会发展客观规律性与主体能动性相统一、社会发展统一性、多样性相结合的原则、坚持科学价值观反对资产阶级价值观、社会进步与群众利益相统一的价值取向 群众观点、群众路线 三、马克思主义哲学确定的是什么样的人生观 人生目的 为共产主义奋斗—实现自由王国 为人民服务—全人类解放 人生价值 自我价值与社会价值的统一,主要在为社会多做贡献与创造;社会进步、人民利益的价值取向 人生道路 走与群众相结合、与社会实践相结合的道路 前途是光明的,道路是曲折的 人生态度 积极向上、乐观主义的态度 四、马克思主义哲学确定的是什么样的价值观 哲学价值观 价值定义,价值三要素 价值评价,价值评价二标准 人生价值观 自我价值与社会价值的统一, 主要在为社会多做贡献与创造 社会进步、人民利益的价值取向 重点内容 1、绪论部分 哲学、世界观,哲学与具体科学的关系 哲学基本问题 哲学基本派别的划分及其代表性观点 唯物主义与辩证法历史发展的三种形态 马克思主义哲学的思想理论来源 马克思主哲学的本质特点及其对旧哲学的革命变革 2、唯物论部分 物质概念及其内容意义 物质与运动不可分原理,相对静止 意识的起源、本质、作用的基本观点,并用以说明物质第一性、意识第二性 世界物质统一性原理 物质与意识的关系及主客观相统一的观点 坚持唯物论,反对唯心论 3、辩证法部分 辩证法总特征及其与形而上学的对立 联系客观普遍性原理,系统方法,条件论 科学发展观,新陈代谢规律 规律观,客观规律与主观能动性的关系 矛盾是动
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