保险学教学.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 谢谢大家！ 王绪瑾 Email: wangxujin@ 100048，海淀区阜成路33号北京工商大学保险学系 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 申报中的注意事项 严格按照申报要求，材料齐全 分工合作，要形成合力 在形式上要整齐 时间上要及时 实际上是平时精品课程建设的总结，平时的建设工作非常重要，这是基础，是素材的基本来源 * 中国平安保险大学生论文立志精英奖 4.经验感悟 建设精品课程是一项复杂、系统的工程，务必高度重视： 学校及各部门的支持 齐心协力、分工合作的教学与科研团队 科研成果和教材 师生的互动协调 校内外的合作 资料的积累 * 精品课程建设 建设过程 课程特色 注意事项 经验感悟 * 二、教学设计 如何设计 地位作用 学时多少 比例分配 矛盾解决 * 1.如何设计 课程定位 配置课时 重点难点 教学方法 课题组织 * 2.地位作用 《保险学》是经济学类、管理学类本科生的主干专业基础课。其目的是引导学生系统掌握保险的理论与实务，了解保险市场和社保制度的基本运作机制，并初步培养对保险市场的观察与分析能力。通过这些课程群，进一步深化了非保险学专业的《保险学》课程教学。 （尤其要安排好前置课程与后续课程的关系） * 3.学时安排 《保险学》课程教学内容共分10章，授课时数51学时 * 学时安排 课程教学的知识模块内容及对应学时具体如下： * 章 内容 课时 1 风险与保险 6 2 保险合同 7 3 保险的数理基础 6 4 保险经营 4 5 财产保险 9 6 人身保险 5 7 再保险 3 8 社会保险 3 9 保险市场 4 10 保险监管 4 合计 51 课程设计 课程定位 配置课时 重点难点 教学方法 课堂组织（波浪式和讨论） * 三、重点难点 课程重点 课程难点 解决方法 * 1.课程重点 基本理论、基本方法、基本实务，即基本的知识点 风险的概念与要素，风险的分类，风险管理的程序，保险的概念与特征，保险的职能，保险的分类；保险合同的概念与特征，保险合同的种类，保险合同的主体、客体和内容，保险合同的基本原则，保险合同的订立、变更、无效和终止，保险合同的解释原则和争议处理；保险费率的构成与厘定原则，财产保险费率的厘定，人寿保险费率的厘定，保险准备金的提留；保险经营的原则与环节，保险展业与承保，保险理赔，保险资金的运用；火灾保险导论，企业财产保险；机动车辆保险；责任保险；信用保险；保证保险；人身保险的特点及其基本条款的内容；再保险的概念及其特点，再保险的种类与再保险合同；社会保险的概念、特点及基本内容；保险市场的组织形式；保险的需求与供给；保险监管的内容。 * 2.课程难点 理论难点、方法难点、实务难点 风险管理的方法；保险的职能和作用；保险发展的趋势；保险原则含义及其运用；保险承保、理赔和资金运用的技术；产险费率的厘定；寿险费率的厘定；保险责任准备金的提留；火灾保险实务；机动车辆保险实务；责任保险的法律基础；信用与保证保险的区别；人身保险基本条款的内容；再保险合同的内容；社会保险的基本内容；保险组织形式中的相互保险公司；保险需求与供给的影响因素；保险监管中的偿付能力监管计算。 * 3.解决方法 理论难点：案例分析 方法难点：图示、解释经济含义 实务难点：基本思维方式的介绍 ，培养学生创造条款的能力 * 3.解决方法 为保险学课程设置相应的前置和后续课程，本课程的前置课程包括：民法学、经济学、统计学等，它们为本课程提供理论和方法论基础 要求学生预习，带着问题进课堂；要求学生在课外阅读相关资料 手段上多媒体教学 方法上启发式教学，建构主义理论的运用 * 未到期责任准备金的理解（图示） 2010.1.1 2010.12.31 会计期间 2010.4.2 2011.4.1 保险期限 未到期 已到期 四、前沿动态 本门课新科研动态和前沿理论 获取学科发展动态和理论的渠道 * 科研动态和前沿理论 我国自1980年才恢复国内财产保险业务，很多保险理论和业务在完善过程中，具体而言： 保险营销渠道创新 保险产品创新 银行保险 机动车辆保险的新条款 交强险改革 责任保险（尤其环境责任人险） 保险监管的创新 偿付能力Ⅱ