第二课积极的生活态度.pptVIP

第二课 积极的生活态度自己的事情自己干 主讲人：王荣花 * 我们应该像爬山虎一样还是像树木一样呢？ 让我们一起观看一段视频，共同体会主人公的心路历程。 想一想你想要像谁一样成长？ 《自立歌》 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事情自己干， 靠人靠天靠祖上， 不算是好汉！ 陶行知 自立自强小先锋 美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时，就利用暑假去打工。她当过服务员，送过公文、干过杂活，平均周薪17.5美元。 自立自强小先锋 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。 自立自强小先锋 美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神 为什么这些衣食无忧的孩子还要努力培养自己的自理能力呢？ 1、自己做作业，不用父母督促、陪伴 2、自己走路或坐车上学 3、在班内，能做好自己负责的事情 4、自己去购买生活必需品和学习用品 5、自己洗衣服 6、在家打扫卫生、饭后洗碗 7、自己乘车去外地的大伯家 8、父母工作忙或外出，能照顾自己，自己做饭 9、父母病了，能在家照顾他们 …… 可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力； 可以培养孩子的信心； 可以培养孩子的责任心； 劳动能让大脑得到充分的休息； 可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质； …… 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养，食物都弄好送到小狮子的嘴里。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，一不小心，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外生活。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己，故而它顺利地活了下来。后来在选狮子之王的比赛中，由于它在野外的生活经历使它战胜了一些被圈养的狮子，赢得了荣誉。 上述小案例体现了学会生活自理的哪些意义呢？ 提高自身生存能力 提高竞争能力 有位女学生考上了南京某大学，父母把她送到大学，帮她登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮她挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮咛万嘱咐，女儿拉着妈妈的手一直哭，后来她终究是不能离开父母独自在外求学，以致她放弃学业回到了家里。 上述小案例体现了学会生活自理的哪些意义呢？ 提高自我发展能力 …… 安排写家庭作业的时间 设计自己的未来 整理自己的房间 洗自己的衣服 做自己的早餐 孩子自己独立完成的 事情 父母（别人）代替孩子做的 学会自理主要包括两方面的内容 提高基本的生活自理能力 提高自主安排和计划生活的能力 1、克服依赖心理 2、掌握一些必要的生活技能 3、寻找独立锻炼的机会 以小组讨论的方式，选出你们认为的生活中五种最重要的生活技能，选派代表写到黑板上。 展示自己、推销自己的能力。 与人沟通、善解人意、说服他人的能力。 运用多种技术特别是现代信息技术的能力。 运用法律维护权益的能力。 组织与决策的能力。 不断学习、不断充实自己的能力。 …… 国际社会认为年满18周岁的人就有完全行为能力（精神病患者等无行为能力的人除外），年满10周岁未满18周岁的人又限制行为能力。所以我们初中生作为未成年人，在法律上还不具有完全行为能力，因此我们还离不开父母的帮主和监护。结合今天所学内容就是说我们一方面要提高自理能力，另一方面也要善于听取父母、老师及他人的意见。 *