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五四青年节歌唱比赛_庆祝五四歌唱比赛 庆祝五四歌唱比赛 宜阳学校2017庆五四暨“爱我校园 唱响青春”十佳歌手大赛 实施方案（草案） 一、活动宗旨： 为了丰富我校校园文化生活，展示当代中学生健康活泼、积极阳光的精神风貌，营造和谐美好的校园人文环境，并给有音乐才华的孩子提供展示自己的舞台，从而推动素质教育，学校团委将校德育处的组织下于5月4日下午（星期四）推出校园十佳歌手大赛。届时，学校将邀请教师资深评委参与评判，现场决出名次。 (原文来自：.csPEN 蓬 勃范文 网:五四青年节歌唱比赛_庆祝五四歌唱比赛)二、组委会成员： 组 长：晏文彦 副组长：廖智蒙 万红英 范亮发 成 员：刘铁军 胡煜华 李欣 赵丹琴 各中层副职 音、体、美老师 相关年级干事、班主任 三、比赛时间、地点： 时 间：2017年5月4日下午3：00 -5：00（如有特殊情况则顺延） 地 点：待定 四、比赛要求： 1．参赛对象：各班选派1名选手参赛。 2、参赛个人自由选定1首积极向上的曲目。（建议校园歌曲为主） 3、伴奏音乐自备。 4、参赛曲目、人员、伴奏形式，曲目串联词，务必于4月30日前报到团委。 五、比赛方法及设奖： 1．比赛顺序由各班文选手抽签决定。 2．采用现场打分的形式评出个人名次 3．评委采用１０分制小数点后两位数计分法。实际得分在去掉一个最高分和一个最低分后，以其余评委的总评分的平均值来确定。 4、比赛成绩由高到低评出10名歌手。（最后一名如有成绩相同，可一并获奖） 六、评分项目和标准： （1）音准。其标准是：歌词和曲调准确无误，无错词、跑调等现象。 （2）音色。其标准是：整齐宏亮，高低适中，节奏要正确，快慢要符合歌曲的要求。 （3）演唱形式或艺术处理。演唱形式要新颖、活泼、与歌曲思想内容相符，具有一定的艺术感染力。 七、工作人员 1、 节目总导演：赵丹琴、李果、易小芳、刘小毛 2、节目协调：熊艳 3、舞台演唱效果监督：李果 4、评委：四位校级领导、刘铁军、胡煜华、赵丹琴、李果、林蒙 5、统分组：莫新华 骆晶 6、灯光、音响、会 场 布置：乐湖平 7、舞台的布置与收场工作：高胜辉、姜小波 8、背景图案设计及联系喷绘与横幅准备：李晶 （内容：宜阳学校2017庆五四暨“唱响校园”十佳歌手大赛） 9、秘书组：付林林 彭春林 （负责收放u盘和奖品奖状等的准备） 10、摄影、摄像： 王鸣 11、会场安保：刘小毛 12、活动串词衔接整理：付林林 12、新闻报道：薛亚萍 八、学生主持人选拔：林蒙 宜阳学校德育处 2017-4-4 五四青年节歌唱比赛_庆祝五四歌唱比赛 篇一：2014年“五四青年节”卡拉OK歌唱比赛的活动 2014年“达人来了”预选赛暨“五四青年节”卡拉OK歌唱 比赛的活动方案 为丰富团员青年文化生活，展示青年积极向上、锐意进取的精神风貌，响应公司工会“达人来了”活动号召，结合2014年五四青年节活动，××××公司决定开展团员青年卡拉OK歌唱比赛。现将有关事项安排如下： 一、比赛时间 2014年×月×日×时 二、比赛地点 ××××× 三、报名方式 活动对象为××××公司团员、青年，以各部室、班组为单位进行报名，自选主打歌、备选歌各一首，于×月×日前将参赛名单及曲目上报给团支部，×月×日抽签决定参赛顺序。 四、活动要求 1、参赛歌曲展现青年团员朝气蓬勃、健康向上的形象和风采，节目应充满个人魅力、自信且富有活力。 2、歌唱比赛以独唱为主，也可以是双人合唱。可以添加舞蹈、乐器伴奏等表演形式，表演形式与内容提早进行设计、准备。歌唱曲目不限语种、不限风格，同一曲目不能重复报名。 3、按抽号顺序依次表演，每首歌曲表演时间控制在5分钟内。 4、参赛选手听从比赛评委组统一安排。 五、评比办法 1、以公开、公平、公正为原则，由评委在现场评分公布成绩。 2、评委组为领导班子成员。 3、评分标准：选曲10分，内容正面健康、积极向上、感染人心；音准20分，判别有无走调现象；歌唱技巧20分，歌曲高低音演唱、强弱快慢的处理、与伴奏配合程度；歌唱感情30分，要求演唱者充分理解歌曲，带有感情地完整演绎；台风10分，注重外表着装和舞台的表现；演唱效果10分，注重现场效果和观众的接受程度。 4、奖项设置：比赛评出一等奖、二等奖、三等奖各1名、鼓励奖若干名。 附表1：2014年“达人来了”预选赛暨“五四青年节”卡拉OK歌唱比赛报名表 附表2：2014年“达人来了”预选赛暨“五四青年节”卡拉OK歌唱比赛评分表 附表3：2014年“达人来了”预选赛暨“五四青年节”卡拉OK歌唱比赛评分汇 总表 ××××公司 2014.×.× 附表1： 2014年“达人来了”预选赛暨“五四青年节”卡拉