“‘有我所爱’与‘爱我所有’”.pptVIP

阅读下面的文字，根据要求作文。 有一天，俄国作家索洛古勒来看望列夫?托尔斯泰，他说：“您真幸福，您所爱的您都拥有了。”列夫?托尔斯泰说：“不，我并不有我所爱的，而是爱我所拥有的。”请以“‘有我所爱’与‘爱我所有’”为标题，自定立意，自选文体，一篇不少于800字的文章。 一、审题点拨： 1.审“所有”和“所爱” “所有”可以是两种情况： 1.如意的 2.不如意的 “所爱”会导致两种结果： 1.有益 2.有害 所以，既不能完全肯定“所有”，也不能完全否定“所爱”,而要做辨证分析. 2.审“与” “与”字告诉我们这个题目必须两者兼顾，但不意味着两者等重。 3.审材料中两人对话的侧重点，琢磨命题人的情感倾向。 想“有我所爱”，是一种“理想而激情”的人生理念，有了它，人才能奋发进取，执著追求；去“爱我所有”，则是一种“现实而恬淡”的人生理念，有了它，人才能随遇而安，知足常乐。但二者之间存在着一定的内在关联 由于自身或外在诸多因素的制约，人有时并不能“有我所爱”或不能“有我全部所爱”，（在现实生活中，你所爱的，往往你不能拥有或难以拥有，于是你感到失落，感到惆怅，感到生活对你是那样的不公。人们渴望“有我所爱”，这本身并没有错，错的是不顾一切、不择手段地去夺取所爱，最终毁掉了自己的一切。） 这时，你就需要有一点“变通”的人生智慧，你无法决定哪些还不属于你的“所爱”，但你完全可以调整对你的“所有”的态度——那就是“爱我所有”。 活在当下 不仅如此，在 “爱我所有”的过程中，随着了解的深入、情感的投入，你还会有一种别样的人生体验——“有我新的所爱”“有我真的所爱”“有我深的所爱”等等。总之，“‘有我所爱’与‘爱我所有’”这一话题，蕴含着“理”，浸透着“情”，更充满着“思辨”，完全可以让你在为文的过程中更好地体悟人生、规划人生。 二、构思提示： 本文写作可从“所爱”与“所有”两个视角切入，重在阐述两者之间的关系。“所爱”往往就在眼前，却不在手中；“所有”既在眼前，也在手中。追求“所爱”固然必要，“爱我所有”却尤为重要。 本文也可从“人生”的大背景落笔，尽情抒写生命中的“所爱”与“所有”，阐明如何真正地做到“有我所爱”与“爱我所有”。 三、存在的问题： 审题方面存在的缺点： 1.作文的方向是思考人生，有人居然扯到社会腐败、国家与国家之间的关系。 2.只写“爱我所有”，完全抛弃“有我所爱”，甚至完全否定“有我所爱”。认为“有我所爱”是“洪水猛兽”。 3.罔顾原材料的观点导向，认为“有我所爱”比“爱我所有”更重要。 4.把两者同等对待，“既要爱我所有，又要有我所爱” 5. 改动了标题。（无谓的牺牲……） * *