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为进一步贯彻国家教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，切实提高幼儿园体育活动质量，促进我区在园幼儿身心全面、健康、和谐成长，临淄区教育局从去年开始在全区各级各类幼儿园中深入开展了早操和户外体育活动，并于今年5月13日—24日组织评委对各幼儿园开展的早操和户外体育活动进行了评比，全区包括城区、镇（街道）中心、农村在内的共计135所幼儿园全部参加比赛，共评出一等奖12个，二等奖19个，三等奖27个，优秀组织奖6个。 此次活动中，每个幼儿园都根据在园幼儿的年龄特点和身心发展规律编排了2—3套具有本园特色和适合各年龄班特点的幼儿模仿操、徒手操和轻器械操，自制了丰富多样的户外中小型体育活动器械，开展了生动有趣、形式多样的户外体育活动。通过此次活动的开展，进一步培养了在园幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和乐观、合作的态度以及参加体育活动的兴趣和习惯，提高了广大幼儿的自我保护意识和能力，增强了体质，客观上减少了在园幼儿各种疾病的发生几率，确保了我区幼儿园各项保教活动的正常开展。 县幼儿园组织开展班级教师户外游戏活动比赛 ? 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”为更好地贯彻《纲要》精神，使幼儿户外游戏活动内容更加丰富、创新，同时为老师们提供一个相互切磋、相互学习提高的平台，孟连县幼儿园于11月24日至26日开展了班级教师户外游戏活动比赛。 比赛中，老师们以班级为单位，发扬团结协作的精神，积极认真地做了充分准备，各施其才，设计了题材独特、内容新颖的户外游戏活动。丰富多彩的活动让孩子们体验到了与同伴共同游戏的快乐。 通过这次活动的开展，老师们从中取长补短，受益匪浅，对户外游戏活动的组织有了更进一步的认识和提高。有力地促进了幼儿园教研教改活动的扎实推进，也进一步增强了教师的凝聚力！ 精心构思做器械 开心快乐玩游戏 育新幼儿园举行教师创新户外体育器械制作比赛活动 2009年11月9日下午，育新幼儿园在四楼多功能厅举行配班老师创新户外体育器械制作比赛活动。本次活动中，配班老师利用纸箱、纸盒、饮料瓶、油壶、毛线、布头等废旧物品，经过巧妙构思，精心加工，制作出巨龙腾飞、独轮车、开心滑板、梅花桩、蹦蹦球拍、好玩的钻圈、小猪快跑、划旱船等体育活动器械。老师们利用自己制作出的器械，组织孩子开展《勇敢的小猫》、《魔力板》、《健康小宝贝》等有趣的游戏。孩子通过玩这些器械可以练习走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等基本动作，促进孩子动作协调发展。 老师们共制作出一百多种、近两千件大、中、小型体育器械。这些器械色彩鲜艳、新颖好玩、安全卫生、结实耐用，深受孩子们的喜爱。老师们制作的这些器械丰富了孩子的一日生活，调动了孩子参加体育游戏的兴趣，让孩子在开心有趣的游戏中尽情玩耍、充分运动，以达到锻炼身体、增强体质的目的。 户外活动计划 幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我班幼儿的年龄情况，我制定了以下计划。 活动目标： 1、发展幼儿的基本动作 2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。活动计划：（一）、利用道具进行准备活动利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。（二）、鼓励幼儿自由探索与交流分享1、启发观察，激发兴趣。，激发幼儿参与活动的兴趣。2、创设情境，自由探索（三）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望， 幼儿自由想象、实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。四、激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。 每月安排： 九月份： 游戏：走圈接力赛 游戏：跳线 游戏：抛接沙包接力 十月份游戏：切西瓜 游戏：丢手绢 游戏：老狼老狼几点了 十一月份游戏：小兔跳早操 游戏：赶小猪 游戏：推小车接力赛 十二月份游戏：跳圈 游戏：抛接沙包 游戏：小兔子和狼