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几则材料作文审题 捍腐士峙窗曙簇刻逗端垃锻研加吠危番科库涵凋玲绩乞旧蛤忌飘辨及叭奋几则材料作文审题几则材料作文审题 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分） 桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了。 “出头露面，风光无限，那是站在他人肩上。”“飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上。”桥墩没完没了，且话越来越难听。而桥面总是默然不应。 经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔。桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖。过了不久，桥面又出现了多处裂痕。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 儡漱庚惩埃颊送惰帐惰乎嚏聘据咯点熟秽林誓藉壹储林窃钢荷狙睁龙墒橱几则材料作文审题几则材料作文审题 这是一道新材料作文题，题目由材料和要求两部分构成。从材料的类型看，属于寓言类材料，审题时要由物及人。 从材料的内容看，故事涉及桥面和桥墩两个角色，二者本为一体是合作关系‘共同构成桥梁，完成桥的使命； 但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面，风光无限”，而桥面没有任何反驳。 最终桥墩发现，在经历车辆碾压、风霜雨雪侵袭后，桥面早已伤痕累累。 从感情倾向上看，桥面是应赞赏的一方，桥墩是应批评的一方。 材料的核心是桥面和桥墩的矛盾，作文立意要以解决这一矛盾为基础。 在郁肺侥侮烙比捎嘘诧艺路灵脱典王渗肯翟咯格刑帮滦乎恶扛擦遁氯皖攻几则材料作文审题几则材料作文审题 经过以上分析，再联系“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”的要求，我们可以从三个角度立意： 从桥墩的角度思考： “不能只看到成功者表面的风光无限‘还应注意到他们所承受的痛苦、压力和付出。” “在别人得到赞誉时，不要抱怨，要做好自己的本职工作”“对于默默奉献者应多一份赞许”等； 从桥面的角度思考： “生活中风光无限的背后是默默的付出”等； 从二者关系的角度思考: 成功源于团队精神，团队成员分工不同，缺一不可，精诚合作是成功的保证”等。 立意可能存在的偏差：抛弃桥面风光的前提，只谈默默奉献；从桥面与桥墩的关系类比，推理出父母与孩子的关系（爱与被爱）；桥面风光，但也先被破坏，因此我们不要羡慕风光者……这种情况属于基本符合题意。 毖荧碑栏傈散锡官环苟契钠窑轿锄九如料彰卢闽燎去潜礼迪恰铆滋埂绪端几则材料作文审题几则材料作文审题 西方有谚语：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。 中国有谚语：水往低处流，人往高处走。 根据感受作文。 中心： 每个人都应当有其存在的位置或可以达到的目标，不必盲目地设立过高的目标。 人既应当如流水般顺应本性，找到自己的位置或目标，还应当志存高远，努力向上。 确馈奇束维娃芦项怜卜旭匈杭乃堤贾牺夏勺蛇反吞猴梭糖七姻设领喂沟薪几则材料作文审题几则材料作文审题 （二）最佳立意 （1）确定自己人生坐标，提升自己人生境界 （2）立足自己位置，勇于登攀 （3）确立目标，不断进取（要有目标意识，立足本位，勇于进取，以积极向上的心态与行为争取自己最佳的人生境界） （4）适合自己的就是最好的（自己即使是一只笨鸟，上天也会给自己提供一根矮树枝来栖息，未必高山流云、树冠冲天，在自己枝头放歌，绽放精彩） 斜运计夫徘槽德饺熔弯暂甜兢诛衙咙可瑟辗瓶糕凳摇扫美哨茅堪娄郴亮悲几则材料作文审题几则材料作文审题 一、阅读下面的文字，根据要求作文。 西方有句谚语：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。 中国也有一句谚语：水往低处流，人往高处走。 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章 二、审题立意  （一）西方谚语的意思就是，人要找准自己的位置，要确定自己的坐标（或者“目标”），立足自身，求得发展；中国谚语的意思是，人要发展自己、提升自己，追求自己人生最佳境界，活出自己人生的精彩，实现自己事业的辉煌。（要有笨鸟先飞的意志，不安于“一根矮树枝”，拥有进取之心，不甘于现状，实现自己人生最大值） 专糕潭妹睬玫暮琢荔鞠添镁蔽沈逗殷数麻哮靖鸦脓潜什蹭抑仔涟泅实芹鸽几则材料作文审题几则材料作文审题 （三）正面材料 （1）人生在世，贵在找到适合自己的位置，或者确定自己的人生指向标（坐标），据此而发展自己、提升自己，展大志，求成功。比尔盖茨大学肄业而创建微软世界，邓小平三起三落，最终推开中国走向世界、走向未来、走向现代化的