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解剖存在问题 理清工作思想 ——麻章一中实验学校党支部民主生活会分析检查总结 我校党支部分别在12月11日与12月16日召开领导班子成员专题民主生活会和全体党员集中民主评议会，开展对全体党员批评与自我批评，特别是对领导班子展开了热烈的批评和自我批评活动。为开好“两个会”，校党支部召开了专门讨论会，作了充分的准备工作，制定了“领导班子专题民主生活会自查表”、“领导班子专题民主生活会互评表”、“党员民主生活会自查表”及“党员民主生活会互评表”等。 一、精心组织，认真部署民主评议党员工作 为认真开展好民主评议工作，我支部精心组织，确定了评议工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。　　 在准备动员阶段。校党支部组织召开了全体党员大会，进行了安排部署。强调了民主评议党员工作的重要性和必要性，要求全体党员教师对照党员标准，结合自己的工作实际撰写个人总结。从德、能、勤、绩、廉五个方面检查言行，肯定成绩，找准存在的问题，提出改进的措施，并对评议工作做出了具体的安排。党员会后又及时召开了党小组长会议，要求党小组长高度重视此项工作，严格按程序做好民主评议工作。两个会议的召开，为民主评议工作的有效落实奠定了基础。 自我总结阶段学校每位党员结合各自的思想、工作实际，实事求是地总结了自身的优点与不足，并写出了书面总结。 在民主评议党员的基础上，各个党小组开展了民主评议党组织活动。对本学期党组织的活动情况和党支部五位支委的思想、工作情况进行了民主评议。为将评议党组织活动落到实处，学校党支部召开了党小组长汇报会，将党员们对支部的意见、对支委成员的意见进行如实汇报。学校支部经整理后将党员的意见反馈给各位支委。这样，使支委成员明确了自身的不足，为今后改进工作指明了方向。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器，检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。 二、学校党支部高度重视，领导班子成员以身作则 学校党支部把民主评议工作作为学习实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建和谐社会，巩固先进性教育活动成果的重要措施，作为坚持党要管党和从严治党，切实加强党员队伍建设，对党员进行经常性教育、管理和监督的有效措施。因此,学校党支部高度重视民主评议工作,进行了专门的研究和安排，提出了民主评议的目标和要求：即通过民主评议，帮助和引导全校党员真正把思想和行动统一起来，增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。通过民主评议，帮助和引导广大党员进一步保持思想、行动、工作和作风上的先进性。通过民主评议，使每一名参评党员在政治素质、思想素质全面提高的基础上，进一步转变工作作风、创新工作思维、改进工作方法、提高工作效率，积极参加教育教学改革，真正把智慧和力量凝聚到学校发展上来。 学校领导班子成员以身作则，自觉以普通党员身份，主动、认真地参加党支部学习和评议，作好表率，并不断解放思想，更新观念，与时俱进，用创新的精神研究新情况，探索新方法，解决新问题，促进了民主评议党员工作的深入开展。如：学校党支部书记潘伟同志在大会率先进行自我批评，针对自己的不足提出改正措施。 通过召开“两会”，对领导班子每一个成员的评议结果作了综合并进行公开如下： 1、潘伟：（1）未能深入教工，了解教工一些突出问题；（2）有时对他人批评过分。 2、吴国华：当校长应参加上级校长会议才能做好管理工作。 3、陈云燕：有时思想不够稳定。 4、韩舒霞：对团及宿舍管理不够规范。 5、王小明：应大胆做好组织工作；（2）对发展新党员及组织工作欠佳。 6、黄志锋：管理工作胆子小、工作欠创新。 7、陈妙玲：与校领导对沟通教学考研工作不够。欠大胆改进教师教学存在问题。 8、李标：未能真心抓好政教工作。 9、全桂如：有时有赌博现象。 10、卢荣豪：有时太计较个人利益。 三、谈思想、讲工作，开展批评与自我批评 12月13日，以党小组为单位进行了民主评议。每位党员都认真对照党员标准、党员目标管理、党员先进性和党员干部的先锋模范作用等要求，认真剖析个人一年来的思想学习、工作、纪律、作风等方面的实际情况，找出自身存在的问题和不足，查找根源，提出努力方向和整改的措施。 在评议过程中，全体党员态度端正，谦虚坦诚，认真总结了自己的思想与工作，敢于做批评和自我批评。在民主评议自我批评阶段，全体党员教师坚持原则，实事求是，客观公正地对自己进行了剖析，作出了评价。在互评工作中，坚持以《党章》规定的标准来衡量，做到公正客观，实事求是。坦率，诚恳对成绩，进步给予肯定，对存在问题和不足之处提出批评和建议，提出努力方向。整个评议过程中党员们都主动发言，气氛热烈，畅所欲言，坦诚相见，充分展现了共产党员光明磊落，