一定物质的浓度溶液的配制公开课教案.docVIP

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一定物质的浓度溶液的配制公开课教案

【引入】 物质的量是化学上的重要物理量,是把宏观物质与微观粒子数联系起来的桥梁。学习配制定物质的量浓度的溶液,对于学习化学和今后的工作,都有非常重要的意义。 那么,怎样配制一定物质的量浓度的溶液呢?配置过程中又需要哪些仪器呢? 这就是这节课我们需要解决的问题。 我们以配置配制100mL0.50mol/L氯化钠溶液为例。 实验原理是C=n/V=m/MV 实验仪器P16 烧杯、容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、、托盘天平 [引入]我们用什么来量取氯化钠呢? [生答]托盘天平 托盘天平使用的注意事项: = 1 \* GB3 ①使用前应先调整天平的零点 = 2 \* GB3 ②两个托盘上各放一张大小相同的称量纸,易潮解、易腐蚀的药品,需放在玻璃器皿中称量 = 3 \* GB3 ③称量时遵循左物右码 = 4 \* GB3 ④用镊子夹取砝码应按从大到小的顺序,托盘天平的精确度0.1g。 = 5 \* GB3 ⑤称量完毕,应将砝码回盒,游码归零 [讲述]所需溶质的质量有了,那么,所需水的量呢?我们能否算出它的质量或体积呢?显然,我们根据题中条件,无法算出水的量。我们不能通过用一定量的水和NaCl混合来配出所需的NaClub溶液呢?那么,是不是就没有办法了呢? 【展示】100mL容量瓶。这种仪器可以帮助我们达到目的。 讲述:容量瓶的使用及注意事项。 容量瓶:梨形、平底、细颈玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞 容量瓶的使用 1、容量瓶的体积固定,规格(100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等)。 2、使用前须检验容量瓶是否漏水。 3、容量瓶上标有温度(20℃)、容积、刻度线 4、容量瓶不能用于溶解、稀释和储存溶液 5、精确度0.01 容量瓶是准确配置一定物质的量浓度溶液的仪器,其容积是在20℃时标定的,而绝大多数物质溶解时都会伴着吸热或放热过程的发生,引起温度的升降,从而影响到溶液的体积,使所配制的溶液的物质的量浓度不准确。因此物质的溶解必须在烧杯中进行,待溶液温度恢复至室温,才将溶液转移到容量瓶中。 检查容量瓶是否漏水的方法:检漏方法:向容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞。用一只手食指顶住瓶塞,另一只手的五指托住瓶底,将瓶倒立,观察瓶塞周围是否漏水。若不漏水,将瓶正立并将玻璃塞旋转180度塞紧,倒立,若不漏水,则该容量瓶可以使用。 下面,老师演示配制溶液的过程,大家请注意观察每步实验中我所用到的仪器和操作步骤。 【板书】配置步骤: 1、计算 2、称量 3、溶解4、移液 5、洗涤 6、旋摇7、定容 8、摇匀9装瓶 实验(1):配制100mL0.50 mol/L的NaCl溶液 (一)实验步骤: 1、计算:需要NaCl固体的质量为 g。 2、称量:用托盘天平称量时,称量NaCl固体的质量为 g。 3、溶解:把称好的NaCl固体放入 中,用量筒量取 ml蒸馏水溶解。(用玻璃棒搅拌)注意:溶解要在烧杯中进行;搅拌时沿着一定的方向不要碰到烧杯壁;溶解过程中,不要把玻璃棒放在实验台上;溶解时,加水不能过多,一般在所配溶液体积的1/3。所以要用到量筒。 4、移液:待溶液 后,将烧杯中的溶液用 引流注入容量瓶中。溶液要先冷却至室温 5、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次,洗涤液也都注入容量瓶。 6、旋摇:轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。原因:溶液下浓上稀,定容后再摇匀,溶液浓稀不同混合后有体积变化。 7、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下 时,改用 滴加蒸馏水至 。要求平视使蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。 8、颠倒摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒, 。塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转,使溶液混合均匀。 9、装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶,并贴上标签。 实验(2):用0.50 mol/LNaCl溶液配制100mL0.10 mol/L的NaCl溶液 (二)实验步骤: 1、计算:计算所需0.50 mol/L的NaCl溶液体积为 mL。 2、量取:用量筒量取0.50 mol/L的NaCl溶液 mL。 3、溶解:把量取好的的NaCl溶液倒入 中,用量筒量取 ml蒸馏水溶解。 4、移液:待溶液 后,将烧杯中的溶液用 引流注入容量瓶中。 5、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次,洗涤液也都注入容量瓶。 6、旋摇:轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 7、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下 时,改用

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