高中生物多项选择题专题复习课程.doc

09届生物多项选择题专题复习 （资料搜集：范文百科网 网罗天下 ） 07新课程广东高考生物试卷中，多项选择题为10题，08年减为8题，每小题为3分，总分值合计为24分，占总分的16%，生物多项选择题由于难度大、评分标准严格（08年以前是多选、少选、错选均不得分多项选择题，除了具有一般选择题所共有外，还有其独特点单项选择题的最大特点是四选一，因而选择失误的可能性一些，而多项选择题则没有固定的思维向，是四答题者因此，是考查同样的知识，多项选择题的难度也比单项选择题大。它既可考查对的准确记忆概念的理解，。对的准确记忆(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是（ ） A、该孩子的色盲基因来自祖母 B、父亲的基因型是杂合子 C、这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/4 D、父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3 以上两个题目都是利用所学知识解决实际问题的范例，只要我们能够活学活用知识，这些问题都可很容易解决。 4、图形、图表的阅读、理解、综合分析能力：考试大纲提出：会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息很重要的一个方面就是要学会从图形、图表中分析、挖掘相关信息，综合后并得出相关结论。 例六、分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，能引起肌肉收缩的是 A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 此题就是根据所学知识进行图形识别和判断。 例七、溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注入5mi淡蓝色BTB水溶液，根据下表的处理顺序操作。 处理 试管号 I.充入CO2到饱和 II.放入适量黑藻 III．适宜光照 1 － ＋ ＋ 2 ＋ － ＋ 3 ＋ ＋ － 4 ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示有，“－”表示无 在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后．溶液呈现淡蓝色的试管有 A、试管1 B、试管2 C、试管3 D、试管4 此题要顺利的完成，就必须梳理好表中所涉及的相关知识并加以判断，否则无法完成类似的题目。 5、知识的对比、对照能力：我们不但要熟练掌握每一个知识点，还要注意知识与知识之间的内在联系，找出其共同点和不同点，这样我们在解题时才能做到游刃有余。知识对照主要有两种情况：一一对比和一个知识点对应多个知识点。 （1）一一对比：即两个知识点之间的比较。 例八、与神经调节相比，体液调节的特点是 A．调节准确、快速 B．通过体液运送调节物 C．调节物都是由内分泌腺产生的 D．调节作用范围广泛 例九、人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞共同的特征有（ ） A、核膜周期性地消失与重建 B、细胞形成较多突起 C、具有分泌功能 D、线粒体较丰富 （2）一个知识点对应多个知识点：考查学生知识归类能力，教学和学习中要注意多个不同知识点之间的内在联系，发现其共同点和不同点 例十、关于酶的性质，下列叙述中正确解答多项选择题的最大困难，是对少数备选项难以作出判断。这种备选项可称之为可疑项。在解题训练中，重视可疑项的分析，是提高解题能力的重要一环，也是强化解题思路训练的一项必不可少的内容A．该图表明，在600-690nm红光区， 种子发芽率最高 B．该图表明红光这种光波信号对种子萌 发有促进作用 C．光作为信息对同一植物的种子的萌发作用有两重性 D．当种子一旦进入720-780nm远红光区， 萌发便受到抑制 4．用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是 A．甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同 B．细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成 C．真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中 D．该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态 5．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是 A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野中物象的焦距 C．调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节视野的亮度 6．将红种皮感病的小麦和白种皮感病的小麦杂交，后代中，红种皮抗病140株、白种皮抗病136株、红种皮感病414株、白种皮感病420株。那么可以断定 A．红种皮对白种皮显性 B．感病对抗病显性 C．亲本都是杂合子 D