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实验室满足本科教学需要情况 原综合教学楼 (1) 为了保证本科教学质量，护理系领导从政策上、资金上、实验面积上给予大力支持，确保了本科教学的实验面积、实验设备、仪器和用物。 一、实验室、实习基地满足教学需要情况 1、开设专业：护理专业 从99级护理本科开始，护理学实验室承担了2000级、2001级、2002级、2003级、2004级6个班级的护理学基础实验课程。 2、实验课程：主要课程为护理学基础 护理学基础课是护理专业学生的必修课程，为了培养学生的动手能力，让学生熟练掌握各项技能操作，按教学大纲的要求，实验课的总学时为90学时，分两学期完成，第一学期完成50学时，第二学期完成40学时。第二学期实验课结束后，进行技能操作考试。 3、实验面积：实验课分别有2间实验室（共198平方米）每个实验室有8个床单位，每个床单位（每小组）容纳3个学生。一次可以同时完成48个学生的护理学基础实验课。 4、实验室开出率： 护理学基础实验课，按教学大纲要求，本科教学应该开设实验项目有30项，实际开设30项，实验课开出率为100%。（具体见实验项目卡和实验教学日志） 实验室除了满足护理学基础实验课以外，还承担了健评、儿科、妇科、急救、礼仪等部分的实习课程。 二、实验室现代实验手段情况 实验室使用了总控制装置，使用多媒体、投影仪教学，共有25集和教材配套的教学光盘，名称如下： 第一集：铺床法 第二集：卧有病人更换床单法 第三集：出入院病人的护理 第四集：生命体征的观察 第五集：搬运法 第六集：舒适与安全 第七集：无菌技术 第八集：隔离技术 第九集：口腔护理 第十集：头发护理 第十一集：皮肤护理 第十二集：晨间护理 第十三集：晚间护理 第十四集：鼻饲法 第十五集：洗胃法 第十六集：灌肠法 第十七集：导尿术 第十八集：口服给药法 第十九集：吸入疗法 第二十集：注射法 第二十一集：静脉输液和输血 第二十二集：冷热疗法的应用 第二十三集：尸体护理 护理基础技术操作上、下集 上实验课时，首先由任课教师先做示教，然后学生进行练习，在练习中反复播放光盘，使学生不断强化技能操作，最后达到熟练掌握。 三、满足实践教学需要的特色、水平 1、有满足本科实验教学的设备、仪器和物品。如普通模 型人；洗胃模型人；心电监护整套装置；灌肠、导尿模型人；心肺复苏模型人；静脉穿刺、小儿头皮针练习模型；全自动洗胃级；电动吸引器；吸氧装置以及胎儿分娩机制模型、会阴缝合模型、妇科检查模型。多功能手术床等。保证了本科实验教学所需设备和用物。 2、具有仿真模拟病房；仿真模拟ICU病房，让学生在实验室就 能感受到临床护理工作的方式和抢救病人的方法。 3、使用视频教学，如多媒体循环播放、投影仪反复放映、摄像装 置等教学手段，以强化学生的操作技能。 4、教师示教→分组练习→上课教师和实验教师同时巡回指导→学生回示→教师指出存在的问题等方法进行教学，使学生在下课之前，掌握本次实习课的操作技能。 由于有充足的实验面积，有配套的实验设备和物品，有现代化实验手段的实验室，有很强敬业精神的教师，因此护理专业的毕业生毕业后，就业率达到了100%。为此，被湖北省评为品牌专业。 护理学实验室 2005.12 实验室满足本科教学需要情况 护理学实验室成立于1999年。几年来在学院领导的关心与支持下，实验室建设得到快速、稳步的发展，规模逐步扩大，教学条件也日趋完善。目前，实验室面积786 m2，可同时容纳108名学生同时进行操作练习。 实验室满足教学需要情况 1、实验室主要任务是承担护理学基础实验课的教学工作。护理学基础是护理专业学生的必修课，是从事临床护理工作的必备技能，各项技能操作学生必须反复练习，熟练掌握。因此，学院非常重视实验室建设,经过三次搬迁、三次扩建,目前，护理学实验室拥有实验房间9间，其中，基本技能操作室7间， ICU模拟病房1间，形体训练室1间，加上更衣室的面积，实用面积786 m2。购置了国内外先进的功能齐全的教学模型，配备了必要的教学仪器设备、VCD光盘等。能开出30余项实验操作，实验开出率达到100%。由于影像资料和媒体的运用，实验效果大为增强，能保质保量地完成教学大纲要求的实验项目。 此外，实验室还承担着《健康评估》、《护理学导论》、《护理形体艺术》、 《急救护理学》等课程的实验教学管理。实验室面向我院各年级开放，学生可以根据自身情况练习和强化相关操作。并聘请附属医院的优秀护士前来进行操作指导。为了更好地进行《护理学导论》、《护理形体艺术》的教学，近年来学院专门建立了一个面积118m2