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安徽巢湖班寄宿制学校校长远程专题培训总结 张淮江/汪文华 摘自:《安徽省教育厅》
2008年12月中旬至2009年1月7日,教育部组织了中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训,我市四县一区的50名校长参加了培训。巢湖市教育局指派无为县教师进修学校承担安徽巢湖班的组织、管理等工作。在安徽省教育厅干训中心和巢湖市教育局的领导下,我班有效实施培训管理,取得安徽省第一的成绩。
一、基本情况概述
安徽巢湖班50参训学员,学员登录率100%,合格率100%,优秀率100%。学习时间人均超过3367分钟(总计168349分钟),培训日志291篇,完成作业150篇,发帖跟帖1062条(班级沙龙主题数182条),班级简报14期,班级资源295篇,班级动态43条,班级组织的在线交流4次,成果展示10多次:作业1篇,简报6期,日志1篇,培训动态3期,图片3幅等。
教育部校长培训项目组的《简报》多次多处介绍我班及我班学员,并给予了高度评价。班主任汪文华同志两次作为班主任代表分别在第一次学情通报会和结业仪式上讲话,介绍我校的组织管理经验等。他的培训日志《课程增效模式高效管理优效》被项目组推荐。
1.《培训第一周学情通报简报》和《中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训第一期简报》
“开班第一周以来表现突出的班主任代表、安徽巢湖班主任汪文华老师……介绍了自己在培训组织管理方面的经验和心得。”
/dts/channel/jszxz/PeiXunDongTai/10624.html
/dts/channel/jszxz/JinRiTiXing/10654.html
2.《万名农村寄宿制学校校长培训项目组第三期简报》
(1)优秀管理改进方案:安徽巢湖班吴立新
(2)培训花絮----培训感动篇:安徽省巢湖市和县严付来
/dts/channel/jszxz/PeiXunDongTai/10916.html
3、《安徽巢湖班主任谈校长培训的效益追求》
/dts/channel/jszxz/GeDiDongTai/10930.html
4、被展示的作业----中垾中学学校安全管理改进方案
/dts/course/homework!default_homework_show.action?id=175777
5、被展示的《培训动态》
(1)落实培训准备创新管理举措----安徽巢湖班培训动态(第一期)
/dts/channel/jszxz/GeDiDongTai/10501.html
(2)立足服务优化管理----安徽巢湖班培训动态(第二期)
/dts/channel/jszxz/GeDiDongTai/10550.html
6、被展示的《培训简报》
(1)《班级简报》:安全管理(二)
/dts/brief/brief!view.action?id=4055
(2)《班级简报》:安全管理(推介版)
/dts/brief/brief!view.action?id=4898
(3)《班级简报》:管理规范(二)
/dts/brief/brief!view.action?id=5119
(4)《班级简报》:学校发展(三)
/dts/brief/brief!view.action?id=5583
(5)《学校发展》:员校风采
/dts/brief/brief!view.action?id=5621
(6)我们不愿离去
/dts/brief/brief!view.action?id=5685
7、安徽巢湖汤沟中心学校防灾避险演练的图片被项目组推荐在首页“培训掠影”展示。
/dts/course/homework!default_homework_show.action?id=164889
二、学员主要收获
通过培训,50名参训校长普遍认为培训效果好,感到非常满意。他们通过培训,能够明确校长在农村寄宿制学校管理中的使命与责任,针对农村寄宿制学校管理存在的突出问题和安全隐患,加强农村寄宿制学校的常规管理和管理规范建设;能够学习和掌握农村寄宿制学校安全管理、卫生管理、饮食管理、住宿管理等方面的相关政策法规、知识和方法,增强校长应对紧急突发安全事件与防灾避险的意识和能力;能够对照领导、专家报告和先进学校的办学经验,反思本校在规范管理、安全管理中的问题与不足,提出具体改进措施,制定学校发展改进方案。
(一)学员的感言是最有力的证明
1、吴立新:学习已经快结束了,收获不小。希望有机会多参加学习,提高自己的业务能力和管理水平。
2、童孝平:这次培训,亲耳聆听了专家、同行的报告,开阔了视野,拓宽了思路,受益匪浅,对今后的工作更有信心。希望这样的培训以后还有。
每次“走进”我们的班级,总有许多收获,浏览同学们的留言、日志、资源等总会发现有许多好的思想、好的做法、好的经验,
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