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韩语的语言特性及学习要诀 加入时间：2006-3-26 点击数：787 韩文字的由来与典故 有些人看了韩文字觉得它很难，又是圈圈又是横横竖竖的线条，四四方方的好像没什么逻辑性。其实，只要你了解韩文字创字的由来和典故，就不难理解，为什么他们的字，要长这样了。 韩文字是在韩国世宗大王时期（十五世纪）所发明的，以前韩国是中国的籓属国，所以，在韩国还没发明韩文字前，虽然讲的话是用韩语，但是文字的书写，几乎是使用汉字。所以，就变成说的是一套，写的又是另外一套。 当时只有贵族和知识分子，有受教育的机会，认识汉字，平民几乎是不识字的。所以，贵族（韩国人称为两班）和庶民之间，可以用韩语做口语的沟通，但是若要用文字传递讯息，确有着一层隔阂。 在全国贵族和平民之间，产生文化断层的情况，世宗大王深深感受到拥有自己的文字的重要性，因为拥有属于他们的文字，韩国的文化才能广泛的延续下去。但是发明文字，可不是儿戏，是一件蛮浩大的工程。 结果有一天，世宗大王在千秋殿而且韩文基本字母，有十个元音、十四个子音，可说是最科学的语言之一，因为它用很少的音节，就能代表一套完整、复杂的语系。 韩语特性及学习技巧 韩语和日语有很多相同的地方，由于受到中国以及西方的影响，在韩文中常有出现汉字和外来语的机会。此外，在会话中也有尊敬语的使用，动词与形容词则有语尾变化等。 韩语是阿尔泰语系的一种，文字属于拼音文字。国语的注音拼音仅有表音的功能，没有表义的功能，而韩文所拼出的音，就形成一个国字例如： 国語注音：「ㄒ一ㄠ」我們知道它的發音，但不知道它是指哪一個「ㄒ一ㄠ」，而且這三個音也不是一個字；但是韓文的：「?」（ㄋ音）加上「?」（ㄚ音），就形成「?」這個字。 所以，要学会韩语，就必须先学会韩文的拼音方式，以及拼音字母有哪些...。 韩语的语法是相当简单 加入时间：2006-3-26 点击数：694 韩语是学半年左右(业余),就能达到基本交流水平.今天先介绍韩语的语法给大家. 韩语的语法是相当简单,它只有4个句型, 1肯定句(名词+助词+名词+句尾词) 2描写句(名词+助词+形容词+句尾词) 3存在句(名词+助词+名词+动词+句尾词) 4叙述句(名词+助词+动词+句尾词) 韩语中有词助和句尾词.这对学韩语的中国人带来一定的难度.一个完整的韩语句子如少 了词助和句尾词,就不能成为完整的句子.给大家讲一下用法.韩语中开口音节和闭口音节,不同的音节使用不同的词助和句尾词.开口音节是单词的尾字没有韵尾,闭口音节是相反的. 韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一 加入时间：2006-3-26 点击数：598 严格说，用 [k/g]的表音“?”是错误的，它为了帮助外国人学习韩语的一种近似标音法，就象拐杖实际代替不了人的两条腿。 规律二：“韩语中有些辅音与不同的元音结合，发音不同” 规律三：“辅音在首音和韵尾不同部位出现时，也有所不同” （三）音变就是语音在语流中的变化,在语流中，有些音素受到前边或后边音的影响，会变成另外一个音节。韩语的音变是为了让韩语发音更加流畅。 （1） 连音, 连音现象一般在一个单词的 ” 细心的同学会发现这实际上也是韩语辅音字母表在键盘上的布局，将这些“孪生兄弟”相互比较相组合起来记忆更加方便，如把“?-?-?”/“?-?-?”／“?-?-?”／“?-?-?”／“?-?”，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。 学好韩语辅音的发音方法：首先一定要静心听清听准，再是多练（感性的），仔细模仿练习发音；第三掌握正确的发音方法（理性的），多摸索，不断反复纠正提高。 （以上部分参考了郭一诚老师的论坛和朴春梅老师编的《韩国语入门》一书） 《张老师谈韩国语中辅音的学习》韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。当中国学生第一次接触韩语辅音“?”，标音[k/g]就会大惑不解，时而听的象K，时而g，到底是怎么回事呢？ 中国人学会韩语辅音要认识以下几方面： (一)，中国人和韩国人的发音习惯不同。 韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音（实际上是没听准），和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。 如?[s]: 韩国语的“?”音和汉语拼音里的“Ｓ”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。 “?”（在韩语中，属“擦音，松音”，即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动，发音器官不紧张）发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“?”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。 发汉语拼音“Ｓ”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发