高校开设武术功力课程的教学现状与对策研究.pdf

高校开设武术功力课程教学现状与对策研究 摘 要 武术功力运动是武术三大运动形式之一，在高校中发展武术功力运动，对大 学生了解、掌握武术套路和散打技术的相关理论知识具有非常重要的意义。武术 功力课程是使学生掌握各种武术功力方法、锻炼方式、运动形式的一门课程。现 在高校开设的武术课程多以套路和散打为主，若将武术功力运动纳入武术课程 中，不仅能使武术的三种运动形式齐驱并驾的发展，功力更好的服务于武术技术， 而且也促进了功力运动的发展。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、 数理统计法、逻辑分析法，通过对武术功力运动涵义、项目特点及价值的概述， 结合高校开设武术功力课程的教学现状，提出武术功力课程在高校的发展对策。 研究结果表明： 1. 对高校开设武术功力课程教学现状的调查显示：教学目标过于单一，课 时较少；项目设置陈旧、过深，与社会需求脱节，缺乏实用性；教学方法单调、 缺乏创新；教学手段落后；学生选课的积极性不够，课余进行锻炼的积极性较差， 基本都是在课堂中完成；选课动机过于片面化、针对性强；了解武术功力运动的 途径较少；师资力量薄弱；教师对学校的教学环境和场地器材较为满意；教学考 核内容陈旧，教学评价方式仍以教师评价为主，缺乏师生间的互相交流。 2. 高校开设武术功力课程的发展对策：课程目标应结合学生身心特点以及 学生对武术功力运动的需求，以终身体育思想为指导思想，形成健康的生活方式； 课程设置应结合大学生的生活、学习特点，建议先在高校开设2-4 学分的武术功 力实践课，进行试验，如果能达到预期的目标，再对其开设选修课；开课方式应 根据学生的不同需求开设初级班和提高班等；课程内容应选择简单易学，对场地 和器材没有过高要求的项目进行练习；课程评价应以人为本，注重多元化发展。 关键词：武术；功力课程；教学现状；对策 论文类型：应用型研究 I 高校开设武术功力课程教学现状与对策研究 Abstract Wushu effect sport is one of the three major forms of martial arts. Developing the Wushu effect sports in colleges and universities is very important and significant for students to understand and mater the related theoretical knowledge of Wuhu and free combat .Wushu effect course make students master a variety of skills of Wuhu effect, methods of exercise and forms of exercise.Wushu course gives priority to Wuhu routine and free combat in colleges and universities nowadays. Once the Wuhu effect was included into the Wuhu course, it will not only make the three forms of Wuhu keep pace, let Wuhu effect better service for the development of Wuhu skills. But also improve Wuhu sport itself. This paper which uses the literature material law, the expert interview law, questionnaire survey method, mathematical statistics, logic analysis method, combined with the present teaching s