藏戏.ppt.pptxVIP

;;1.阅读课前导语，明确学习目标。 2.学习积累本课的词语（借助工具 书读准字音并理解相关词语）。 3.本文主要讲了什么内容？;吞噬 传奇 咆哮 旷野 吉祥 柔顺 象征 妖魔 恐怖 山南琼结 一无所有 哄堂大笑 能歌善舞 赞叹不已 身无分文 两面三刀 别无所求 随心所欲 开山鼻祖;开山鼻祖;1.读课文，看看那些自然段是写藏戏的形成？哪些自然段是写藏戏的特色？ 2.思考：藏戏是怎么形成的，藏戏有哪些艺术特色？ 3.藏戏中的面具的特点是什么？ 4.唐东杰布组成藏戏班子的目的是什 么？;藏戏的形成：; 唐东杰布（1385—1464）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。; 唐东杰布幼年时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）;思考：课文哪些段讲了藏戏的形成，哪些段介绍了藏戏的艺术特色。;默读8自然段到最后，填空： ①（? ）的面具； ②（? ）的舞台； ③（? ）的演唱风格。 （提示：把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。 ）;世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（8—16自然段）;红色 ;绿色 ;黄色 ;;;A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具 ;课文写作特点：;5.比较本文和《北京的春节》在写法上有什么不同？;;【课堂检测】 一、给下列句子换说法 1.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？ 2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。（双重否定） 二、运用关联词，把两个句子合并成一句话。 1.面具运用象征、夸张的手法、使戏剧中的人物形象突出???性格鲜明。 2.藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。;三、缩句 身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上建起了58座铁索桥。 四、课文以（ ）为序，按( ）结构组织文章。 藏戏的开山鼻祖是（ ）。 你还知道其他地方的什么戏曲？;课外知识拓展：其他地方戏曲;