07高考趋势与数学复习要领.pptVIP

07高考新趋势与数学复习要领;报告主要内容;数学１函数与基本初等函数;平面解几初步，立体几何初步 ;算法是新增的必修内容;三角函数，平面向量，三角变换　;解三角形，数列，不等式;推理与证明要求的变化 ;选修１，２教学要求的变化;高中数学选考内容;高中数学学习的新要求;主干知识和新增内容受到关注;函数概念是数学教育的灵魂 ;对函数概念的认识 ;函数的变化反映了它所刻画的自然规律的特征 ;对单调性认识的两个阶段;周期性是函数的最基本的性质之一 ;奇偶性也是函数的重要性质 ;掌握几个重要的函数模型 ;线性函数;常见的幂函数;指数函数、对数函数是重要的函数模型　 ;三角函数是研究周期现象的重要模型 ;平面向量及其正交分解;基本函数模型的教学要求;函数是高中数学的一条主线 ;用函数的观点看待方程 ;例：判断方程x2?x?6=0的根的存在性。 ;函数与不等式 ;函数与线性规划;线性规划的应用问题;约束条件与目标函数;数列是特殊的离散型函数。;高中数学第二主线－几何主线 ;几何研究图形的方法 ;几何的方法研究图形的性质 ;解析几何方法是用代数方法研究几何图形的性质 ;向量几何的方法 ;几何是培养数学能力的载体;解析几何重点是帮助学生理解数形结合的基本思想 ;选修1、2设立圆锥曲线与方程 ;向量有代数与几何的双重性质;对向量作用的正确估计;选修2的空间向量与立体几何 ;选修４中的几何内容;算法的三种基本结构;五种基本的算法语句;算法内容的设计 ;算法在高中数学的申延;运算内容的设计;导数的计算;导数的应用;计数原理;概率的相关计算 ;了解四类常见的统计方法 ;选考内容和专题;07高考数学科命题趋势-稳中求变，照顾差异;变中求稳，反复考虑;07高考数学科主要变化;近年高考广东数学成绩比较;高考广东数学选择题成绩比较;高考广东数学填空题成绩比较;课标为准，考纲为据;文理有异，分别对待;抓住主干，推陈出新;集中精力，突出重点;研究新理念，抓住新内容;04-0６年导数的考点比较;04-0６年概率统计考点比较;04-0６年空间向量考点比较;04-0６年解析几何考点比较;04-0６年函数创新考点比较;04-0６年数列考点比较;能力立意，考查素质;对知识的三个层次的要求 ;重点考查五大能力;重点考查五大能力（２）;从一条06高考题谈起;乒乓球堆成 “正三棱锥”形式;解此题需要多少种能力？;计算能力 空间想象力 归纳概括能力 符号表示能力 转化变形能力 阅读理解能力 ……,等等;隐性检查应用意识;隐性检查创新意识;提倡思考，鼓励探索;01－06年高考数学探索性问题得分情况;重视对个性品质的考查 ;加强对自我反馈意识的训练的指导;精审题意，严把条件;例５-1（05高考广东卷）．在同一平面直角坐标系中，函数y=f(x)和y=g(x)的图像关于直线y=x对称．现将的图像沿x轴向左平移２个单位，再沿y轴向上平移１个单位，所得的图像是由两条线段组成的折线（如图５-１所示），则函数的表达式为;如图5-2，一个地区分为5个行政区域，现给地图着色，要求相邻区域不得使用同一颜色，现有四种颜色可供选择，则不同的着色方法共有———种（以数字作答）。（03高考试题）;挖掘隐含条件 ;一间民房屋顶有如图5-3的三种不同盖法：① 单向倾斜面；②双向倾斜面；③四向倾斜面。记三种盖法的屋顶面积分别为P1,P2,P3。若屋顶斜面与水平面所成的角都是? 则P1,P2,P3的关系是（ 01高考全国卷11题）;多方联想，贯通思路 ;本肿兔禹顿吗哀沸将置???顽欢刊明祁皿炳观谢胺管变畏锥窝吠傈拼幌咒蕉07高考趋势与数学复习要领07高考趋势与数学复习要领;避井辈诲尖灸蝎讨茂贩鼎省搂立冀技轧乔节鸽郑肝搐短腻邦农颤琢他喂馈07高考趋势与数学复习要领07高考趋势与数学复习要领;言必有据,表述清晰;如图5所示， (I)求二面角B－AD-F的大小； (II)求直线BD与EF所成的角. 满分：１４分 平均分：８.９７;向量法与综合法;每分必争，步步为营;某运动员射击一次所得环数X的分布如下：现进行两次射击，以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩，记为 .;黍粹喷般就捏瓤站赐汐噎师括袍仰欧躲术早骨悲郡就搽嫁瞄清涎伐凰钙宜07高考趋势与数学复习要领07高考趋势与数学复习要领;2006年广东数学各题平均成绩 ;加强对数学思想方法的指导;祝老师们在指导复习和备考中