1章：计算机网络概论资料.ppt

着信息技术的发展 移动网络 无线网络的诞生及其普及 出现了智慧校园 智慧图书馆 智慧城市等新的术语 这些概念的出现 都是围绕着以用户为中心 用户至上的核心理念。 智慧校园 服务理念 让学生随时随地学习 访问资源 智慧图书馆 在馆内随时随地查阅图书资 * 大学生挑战杯大赛 * * 在网络发展的不同阶段，人们对网络的理解是不同，为此对网络提出了很多不同的定义，反映了当时人们对网络的认识程度，这些定义可以分为3大类： 由一组相互连接在一起的计算机系统的集合，这样整个网络就像一个大的计算机系统一样，大家可以一起协同工作，资源可以自由调用，对各个用户来说资源、数据、系统、设备等都是透明的。 * 分布不同地理位置的多台独立的“自治计算机系统”； 联网计算机必须遵循相同的网络协议，这样才能保证网络有序的工作，就像我们生活中的交通规则 * 无线个人区域网（WPAN）是目前发展最为迅速的领域之一。 连接用户10m之内的数字移动终端设备的网络多是用无线通信技术，因此个人区域网更准确的含义是无线个人区域网。 随着技术的进步，局域网、城域网、广域网之间的界限越来越模糊了； 现在我们手机上网、无线宽带 用的多数是IEEE 802.15.4标准 * * 随着网络技术的发展，局域网、城域网、广域网的界限是越来越模糊。 在技术上与局域网相似 终端：相当于各个家庭 接入层：相当于各个村 汇聚层：相当于各个乡 核心层：相当于各个镇、 市 * 广域网研究的重点是宽带核心交换技术。 * 说明：计算机网络的组成 是以广域网为技术背景进行探讨的 网络的哪些部分属于资源子网 哪些部分属于通信子网？ 我们先来看看网络两级结构示意图 * 网络两级结构示意 看图思考问题：资源子网 通信子网各有哪些组成？ * * 网络两级结构示意 看图思考问题：资源子网 通信子网各有哪些组成？ * 通信控制处理机(CCP) 网络结点：网络系统中的所有设备 如：各种数据处理设备、数据通信控制设备 * * 只要组建一个网络,就要接入internet，那么它的结构体系是什么样子呢？ 大型主干网是由大量分布在不同地理位置、通过光纤连接的高端路由器构成，提供高带宽的传输服务。 如何简化？？ 化繁为简：联系网络的二级结构：资源子网 通信子网 Internet核心交换部分与边缘部分的抽象方法： Internet系统可以抽象成哪两部分？ 各部分的组成、功能各是什么？ 如何理解端系统（end system）? 把Internet系统的抽象方法与网络的二级结构做一对比 Internet核心交换部分与边缘部分的抽象方法 自己看书： 假如你们毕业参加工作了，学校领导让你们组建一个校园网，单位经济不富裕，让你们自己干，你们如何着手？这是一个很现实的问题，你们不能说，我不会，咱们直接找网络公司，或者是招标吧，你要是这样说的话，领导怎么看你啊？！ 炒鱿鱼算了！ * 用了网络设备，有了传输介质，网络到底要设计成什么结构、形状（设备与传输介质如何连接的问题）呢，人们引入了网络拓扑的概念 通过网络拓扑的设计，我们综合考虑网络结构是否合理，网络性价比高不高？ * * * 信息流是单向传输的 备份是一种数据安全策略； 磁盘阵列：海量的存储设备 * * 详细说明：两个服务器如何工作 系统正常运行：服务器1作为主服务器，为用户提供服务，磁盘阵列柜实时的将服务器1的信息存储在里面；假如某时服务器1出现故障，不能工作，服务器2将磁盘阵列柜的信息提取出来继续工作，以防整个系统被中断。 * 了解：计算机网络的形成与发展过程。 掌握：计算机网络的定义与分类方法。 掌握：计算机网络的组成与结构的基本概念。 掌握：计算机网络拓扑构型的定义、分类与特点。 了解：典型的计算机网络。 了解：网络计算研究与应用的发展。 * 1.3.2 通信子网 组成： 路由器、各种互联设备与通信线路； 网络结点：网络中的所有设备 访问结点:信息交换的原结点和目标结点 如：终端计算机、主计算机、服务器 转结点：转发和传递信息的结点 如：集线器（hub)、交换机S、路由器R * 案例分析1： 由路由器互联的大型、层次结构的 互联网络示意图 * 数据库服务器 WEB服务器 等 100M交换器 10M交换器 集线器 输出设备 100M 100M 网管 远程用户 全国各分公司 10M 10M 主楼 集线器 教 学 楼 1 教 学 楼 2 电话网 国内外企业网 国内各信息网络 INTERNET 公共数据网 案例分析：某校园网 10M交换器 * 【说明】 广域网可以明确的划分出资源子网和通信子网，而局域网则不能。 * 1.3.3 现代网络结构的