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初中英课前预热游戏活动设计表Microsoft Word 文档
初中英语课前预热游戏活动设计表
任晓华 李艳 2012年6月汇总
游戏名称
游戏组织形式
适合的课型、
年级、单元
代表课时
名称
活动的优、劣势
活动说明
英语歌曲
English songs
?
?
1.课前3-5分钟录音播放、学生跟唱
2.齐唱有熟悉歌词的英文歌曲
3.个别表演唱
所有年级
所有课型
?
费时间
课堂温度有时过热
老师控制时 间
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?
词语接龙
Words train
?
?
以行、列、小组、S型等形式依次说、写、展示词汇
词汇新授课
复习归纳课
七(上)6单元food 七(下)9单元TV shows等
个别学生会延伸出不同类的词汇
?
游戏前老师给出明确规则
猫逮老鼠
Cat-mouse
?
?
?
学生在限定时间内找到和自己同系列的伙伴
动词原形—过去式/V-ing/V-ed
直接引语---间接引语中“特殊状语”变化
七(上)8单元
七(下)9、10
八(上)4单元
容易出现课堂秩序混乱
?
游戏直观容易记忆变化规则
?
鹦鹉司令
Polly says...
?
老师发指令“POLLY SAYS。。。”学生做相应动作。否则不动作。
任何课型
?
简单易操作
及时活跃课堂气氛。
?
1分钟单词竞赛
Words PK
?
分组(男、女;前后2组、左右2组)在限定时间里说出或写出尽可能多的要求范围内的词汇。
?
所有课型
八(下)2单元“疾病”词汇;
?
气氛热烈
导入新课好
?
容易超时
如果采用“说”的形式,需要选2名记分员。
英语数字
对对碰
Match numbers
指定一名发令学生随意说出一个数字(=21),参与活动的学生迅速找到搭档:如听到“29”拿20的和拿9的迅速聚拢举牌子组合目标数字。
数词---序数词
数词的构成
七(上)8单元; 七(下)7单元;
能让学生在活动中熟悉数词构成规律; 记会序数词变化规律。
可以挑选8名左右学生在讲台做游戏,避免课堂混乱。
英语故事串烧
Make up stories
?
由做值日报告的同学说出开头句,后面同学按要求随意接句子,组成一个故事。
过去时
现在进行时
将来时等时态语法项目
7---9年级
时态语法课
能在集中的时间里让最大多数学生记忆、熟悉该语法项目
纠错必须及时,且让学生自己发现同伴错误,该游戏效果极好。
闲聊
Small talk
由值日负责人随意谈论,不做话题限制,其他同学、老师随意介入。
?
所有课型
激发学习兴趣
?
7-9年级所有课
能放松神经、创造轻松愉快课堂气氛。
非常容易操作,效果佳。
趣味听写
?
Interesting
dictation
?
设计除“写单词“之外的活动,如:画方位图、涂色、做动作等
任意课型
七年级
七(上)预备单元3;七(下)2、5、6单元
活动内容丰富、需做一些预习准备。
微型英语课本剧表演
?
Text-based performances
分组表演课本中适合表演的对话、短文等
每单元阅读课之后或写作课之前准备
7---9年级
所有课型
如:看病就医、购物、就餐等
七(下)2单元; 八(上)2单元
8单元
难度大耗费时间多,且要对剧本材料熟悉背记后组织。
单词蜘蛛图
Word-spider gram
画蜘蛛图,向四周延伸箭头,收集所有系
列内词汇
词汇新授
复习拓展词汇
所有课型
?
简单容易操作,效果好
盲人摸象
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The blind touch the elephant
?
?
指定1学生提前设计一单词、短语,给出1-2个不大明显的提示,供其他学生逐步缩小范围猜测,直至猜准。
?
词汇、短语复习课
单元复习课; 半期、学期复习
最大程度吸引参与,学生在猜测中复习几乎所有系列词汇
容易操作
复习效果好
比画---猜测
?
Action/
Description—
guessing
?
2人一组,面对黑板的比画、描述,背对黑板的猜测
单词、短语、或时态练习,
所有课型
七(下)5、6单元“现在进行时动词短语“
有难度,费时间,宜在单元第4课时之后设计
传话
Passing on messages
?
?
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