儿童情商教育机构课程内容简介.docxVIP

儿童情商教育机构的由来孩子的性格是不是天生的？这个问题相信很多家长有疑问，如果是天生的性格我们有办法去改变吗？气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的人格特征。托马斯和切斯提出儿童气质的九个维度，即活动水平、节律性、主动或退缩、适应性、反应阈限、反应强度、情绪质量、分心程度、注意广度和持久性，并据此划分三种气质类型：易教养型、困难型和缓慢发动型。天生气质有优点的同时也有不足，所以说气质没有好坏之分，但会影响到他自己或者他人。了解这些气质类型是为了更好的了解自己或者孩子，而不再违背气质去要求他。在不违背的同时，如何去帮助他/自己更好的发挥气质的优势，减少气质劣势的影响，就需要学习情商的技巧和工具，这也是儿童情商教育机构——大果情商的由来。情商项是相互关联的是每个人必须的，即使每个孩子需要的提升的弱项不一样，即使他现在用不上，但团体课的学习一样可以帮助他弱项的提升，也能增加他的强项上的能力感，做到培优。另外，在团体课上，老师会对不同孩子进行不同的干预和任务安排，会关注到孩子的气质不同，针对性引导。团体课还具团体氛围和游戏互动，更好帮助和观察孩子的情商项。大果情商，是一家全国性的儿童情商培优机构，致力于工具化的教学与研发，为每一个孩子定制专属培优方案。那大家都有这个疑问，大果情商上的什么课，来使得孩子的情商得到全面发展呢？儿童情商教育机构，课程内容简介：大果情商3-6岁孩子通过这门课能学到什么？大果3-6岁的情商课单元课程自信糖果街——积极独立、勇敢尝试的阳光儿童；情绪宝贝——情绪力课程，让3-6有更好的情绪控制力和调节力，更快乐积极面对生活；海龟小子——3-6的自控力课，让“听话”出自内心的意志，提高自觉性、延迟满足和规则；大器侯——大气、宽厚，受欢迎的孩子，源于他们有良好的人际觉察力和理解力；超级好朋友——人际技巧全训练，看3-6岁孩子怎么变身超级好朋友魔力弹弹球——3-6抗挫力、弹性与问题解决训练，在孩子能接受大风雨之前，必须先能承受小风雨公众人物——3-6公众表现力，拥有恰当、主动、杰出的公众形象。大果情商提供给每个小朋友都会有专属的培优方案，其中包含1对1私教课，集体环境的团体课，和家长共同成长的家长课。教育，最基础的是父母提供的生长环境，所以果爸果妈们也不可以懈怠噢。7-12岁课程可以进入官网查看详。除此之外，大果情商区别与其它儿童情商教育机构，就是大果专注于工具化情商的研发与教学，不再是理论性教学，而是研究出一套，孩子自己能够使用的工具，在他需要的时候他自己可以拿出来用的。比如自信心的勇气筒，比如情绪管理的快乐捕手等等。孩子遇到的事情，需要他自己有一套解决方式，而不是大人的说教与唠叨，打骂更是不管用！