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新课标人教版课件系列;第七章《分子动理论》;7.1《物体是由大量分子组成的》;教学目标 ;二、重点、难点分析 1．重点有两个，其一是使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；其二是运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）的方法。 2．尽管今天科学技术已经达到很高的水平，但是在物理课上还不能给学生展现出分子的真实形状和分子的外观。这给讲授分子的知识带来一定的困难，也更突出了运用估算方法和建立理想模型方法研究固体、液体分子的体积、直径、分子数的重要意义。 三、教具 1．幻灯投影片或课件：水面上单分子油膜的示意图；离子显微镜下看到钨原子分布的图样。 2．演示实验：演示单分子油膜：油酸酒精溶液（1∶200），滴管，直径约20cm圆形水槽，烧杯，画有方格线的透明塑料板。;分子动理论的基本内容： 1、物质是有大量分子组成 2、分子永不停息的做无规则热运动 3、分子间存在着相互作用的引力和斥力;一、分子的大小;利用纳米技术把铁原子排成“师”字;1．分子大小的估测单分子油膜法;用单分子油膜法测得分子直径的数量级为;诸嗜灾岗瑟造殊脉舷纸川拢罩阜筑斡拭辐框庄渍遥膳韵眷捏寨倔拒美军奢高二物理分子论3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学;二、阿伏加德罗常数 ;微观量的估算方法;微观量的估算方法;微观量的估算方法;例题：;解析 :;课堂小结;（1）已知物质的摩尔质量MA，可求出分子质量m0 ;（3）已知物质的摩尔体积VA ，可求出分子的体积 V0;7.2《分子的热运动》;教学目标;讨论问题;1、分子运动的激烈程度与什么因素有关？;;胁淖唱猩疏嗅社闻粒堆惰疹夯甫坯针头攒溶徽舷桓战篡蓄权冻甩贯柬隅渔高二物理分子论3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学; 悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动叫做布朗运动。; 做布朗运动的小颗粒虽然不是分子，但是它的无规则的运动间接反映了液体分子的无规则运动。;产生原因：先看下面的实验;注意;为什么颗粒越小，布朗运动越明显？;; 我们把分子的无规则运动叫做热运动 ;第二节 分子的热运动;1.“布朗运动”是说明分子运动的重要实验事实。则布朗运动是指：（ ） A：液体分子的运动； B：悬浮在液体中的固体分子的运动； C：悬浮在液体中的固体颗粒的运动； D：液体分子和固体分子的共同运动； ;2.关于布朗运动，下列说法正确的是：（ ） A：布朗运动用眼睛可直接观察到； B：布朗运动在冬天观察不到； C：布朗运动是液体分子无规则运动的反映； D：在室内看到的尘埃不停的运动是布朗运动； ; 4、较大的颗粒不做布朗运动是因为（ ） A、 液体分子停止运动； B、液体温度太低； C、跟颗粒碰撞的分子数较多，各方向的撞击作用 平衡; D、分子冲击力很难改变大颗粒的运动状态 ;分子的无规则运动;7.3《分子间的作用力》;教学目标;教学重点、难点 重点: 分子间的作用力和分子间作用力的变化。 难点: 用分子动理论解释有关现象。 教学方法 讨论探究法、分析法、归纳法。 教具 多媒体教学课件 课型 新授课 课时计划 1课时;（5）分子力何时表现为引力、零、斥力？;1、分子之间真的存在作用力？;结论：分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力;F;（1）分子间引力和斥力同时存在;F;分子力和分子间距的关系;F引;（4）当r＞10r0时，分子力等于0;分子势能：分子间所具有的由它们的相对位置所决定的能;分子势能;1、用分子动理论的知识解释下列现象 （1）洒在屋里的一点香水，很快就会在屋里的其他地方被闻到 （2）水和酒精混合后，总体积减小。 （3）高压下的油会透过钢壁渗出。 （4）温度升高，布朗运动及扩散现象加剧。 （5）固体不容易被压缩和拉伸。 ;2、分子间相互作用力由两部分F引和F斥组成，则 Ａ．F引和F斥同时存在 Ｂ．F引和F斥都随分子间距增大而减小 Ｃ．分子力指F引和F斥的合力 Ｄ．随分子间距增大，F斥减小，F引增大 ;3、有两个分子，设想它们之间相隔10倍直径以上的距离，逐渐被压缩到不能再靠近的距离，在这过程中，下面关于分子力变化的说法正确的是 Ａ．分子间的斥力增大，引力变小 Ｂ．分子间的斥力变小，引力变大 Ｃ．分子间的斥力和引力都变大，只不过斥力比 引力变大的快 Ｄ．分子力从零逐渐变大到某一数值后，逐渐减小到零，然后又从零逐渐增大到某一数值;4、关于分子间相互作用力，以下说法正确的是 Ａ．分子力是分子引力和斥力的合力，当分子间距离ｒ＝ｒ０时分子力为零，说明此时分子引力和分子斥力均为零 Ｂ．分子力随分子间距离r的大小而变化，当ｒ＞ｒ０时，分子引力和斥