“挑战杯”竞赛对教学科研作用的分析.pdfVIP

总第126期 doi：10．3969／j．issn．1005—2798．2010．04．022 91 2l∞ “挑战杯竞赛对教学科研作用的分析 姜 有，马秀叶，王卫红，王晓东，蔡永乐 (阳泉职业技术学院，山西 阳泉 405001) 摘 要：在介绍阳泉职业技术学院参加山西省 “兴晋挑战杯”暨全国 “挑战杯”竞赛的基础上 ．分析了 “挑战 杯”竞赛对教学改革及教学模式的形成、大学生创业与就业见习基地及创新环境建设、学生科技素养培养、 学生职业能力培养等的促进作用。 关键词 ：挑战杯；竞赛；教学科研；作用分析 中图分类号：G420 文献标识码：B 文章编号：1005—2798(2010)40．0051—03 科技作品竞赛十届。 “挑战杯”大学生创业计划竞 1 “挑战杯”全 国大学生系列课外学术科技 赛 自1999年以来已成功举办了六届，山西省已成功 作品竞赛介绍 地举办了和全国竞赛接轨的届次化 “兴晋挑战杯” “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛 由江 大学生创业计划竞赛三届。 泽 民同志亲 自题写杯名，由团中央、教育部、中国科 阳泉职业技术学院将课程教学与大学生 “挑战 协、全国学联联合主办，分课外学术科技作品竞赛 杯”科技作品竞赛 、大学生创业教育有机融合，构建 (大挑)和创业计划竞赛 (小挑)两类 ，竞赛采取学 校、省、国家三级竞赛平台，在所有学生都有机会参 校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制，分预赛、 与的运作模式基础上，汇集学生在创新实践中的优 复赛、决赛三个赛段进行…。每两年一届间隔举 秀论文、专利、制作、调查报告、商业计划书等成果， 办，已被公认为 中国大学生的 “科技奥林匹克盛 参加省、国家级比赛，同时为优秀的商业计划项 目提 会”。 供场地，为培养其核心职业能力搭建科技创新平台。 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛 自1989年以 从 1999年到现在阳泉职业技术学院已参加了九届 来已成功地举办了十一届，山西省已成功地举办了 “挑战杯”系列科技竞赛 (见表 1)，在全省乃至全国 和全国竞赛接轨的届次化 “兴晋挑战杯”课外学术 同类院校名列前茅。 表 1 参加省、全国大学生 “挑战杯”系列科技竞赛获奖数量统计 拄上r 项国数家及二人等数 项国数家及三等人数奖 项省数特及等人奖数 项省数一及等人奖数 项省数二及等奖 省三等奖 省优秀奖 人数 项数及人数 项数及人数 2项 2人 7项 l7人 1项 、2人 3项、5人 11项35人 2项 、16人 2项 、16人 5项39人 l项 、1人 2项 、6人 11项32人