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信息时代的特人们的学习和生活

信息时代的特征与人们的学习与生活 科学技术的发展和人们对生活水平要求的逐渐提高,促使人们进入了信息时代。当然信息时代的到来给人们的生活带来了很多的方便,同时也给人们的生活增加了一些不同的色彩,给人们的生活增加了一些不同的乐趣 。同时也改变了大多数人们的生活方式,让人们了解了各种各样的生活。那么信息时代究竟有哪些特征以及对人们的学习和生活又有哪些影响呢? 信息时代三大特征:全球化日益加深、世界已经成为地球村;信息化日益加快,颠覆了传统思维的模式;知识经济已见端倪。 我们已经突破了传统的时空界限、物流、信息流、知识流实现了全球的流通,时空在压缩,我们生活的地球已经成为小小的村落,以产品生产为例,任何一种产品都不可能在一个国家生产,而必须依赖各个国家之间的紧密合作,一种产品可能同时分布在十几个、及十个国家和地区生产,使得其发挥技术、劳动力成本方面的优势,最终的产品将是国际性的产品。例如播音747飞机一共由45万个零件组成,他们由6个国家的1100家大型企业和15000家小企业所生产的,其中包括西安生产的飞机尾翼,全球化是世界发展的客观进程和必然趋势,他的发展远远超越了经济合作的范畴,以深刻地影响着人们的生活观念等方方面面,这对教育提出了很大的挑战。 信息化发展速度之快远远超过人们的想象,网络科技的发展颠覆了许多传统的思维和经营模式,以手机为例,现在的手机非常时髦,它有完美的声音、音响功能,不过好景也不会太长,新的手机革命已经拉开了帷幕。英特尔公司宣布已经研究出了一种芯片,他的尺寸跟我们的手指盖大小差不了多少,但是耗电量远远低于我们的家用电器。Google公司已经宣布马上要推出要把计算机的功能移植到手机上,在未来不远的一天一部手机就可以取代所有的银行卡、信息化,日益改变人们的生活和学习的方式。这对教育提出了非常大的挑战!加快信息化的发展已经成为世界各国的共同选择和长远发展的战略之高点。 知识成为未来驱动经济发展的主要力量。知识更新和速度不断地加快,根据联合国世界科学情报技术系统统计,20世纪80年代以来,科学知识每年的增长率达到12.5%,同时知识跟进的周期不断缩短,19世纪的知识更新为20年,20世纪缩短为15年,计算机的处理能力每18个月翻一番,个人将通过课堂传授的知识非常有限,加上知识更新的速度,因此80%到90以上的知识需要在实践中需要进一步地充电和学习。在知识时代里人力资源已经成为最重要的战略资源,而创新人才是人力资源中最有价值的资源。处在这样的竞争激烈中中国需要培养大批开拓性、创新性、进取性强的人才,这样才能应对全球的挑战,并要实施创新教育。 信息时代与我们的学习: 信息社会中,信息资源成为最主要的资源。一个人一生都要和信息打交道。国际 21世纪教育委员会的经典报告《学习──内在的财富》指出: 21世纪的教育应围绕四种学习加以安排,却学会认知 (学习 )──掌握认识世界的工具;学会做事──学会在一定的环境中工作;学会共处──培养人类活动的参与合作精神,学会做人──以适应和改变自己的环境。这四个方面,首要的就是要学会认知,即学会学习。而 21世纪的学习,是信息时代的学习。可以预计,信息技术的迅猛发展及日益普及,不仅改变了我们的生活方式、工作方式,也极大地改变了我们的学习方式。信息时代学习是终身学习、自主学习、协作学习。 信息时代的学习是终身学习   工业化时代,人们学习是阶段学习。而信息时代,科学的发展和技术的进步使得知识老化速度加快。人们随时要通过学习来获得在信息社会生存的发展的机会。所以信息时代的学习是终身学习。   在《面向 21世纪教育振兴行动计划》中,我国的政府将发展远程教育,构建终身学习体系作为我国教育发展的一项重要内容。这预示着不久的将来,终身学习将成为学习的主流,成为信息时代学习的最重要的特征。    信息技术与我们的生活: 网络对生活的影响 : 在二十一世纪的今天,精神文明建设的今天,人们更是生活得丰富多彩,电脑是个伟大的产物,是人们智慧的结晶,更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分,它在我们生活中无处不在,又无时无刻不在,大公司、小公司、医院、学校、银行等等,你在任何地方都能找到它活跃的身影,今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。网络为我们的生活带来了无穷大的方便。找资料查信息都不用再埋头于翻书了,网络完全可以让这些变得简单省时又省力。 网络不但可以在工作和学习方面帮助你,更是与我们的日常生活密切相关, 它更是一个通讯工具。当你想念家人或朋友时,你可以通过上网与他交谈,倾诉你的肺腑之言,仿佛你们就在面对面地聊天。不用再写封信然后几个月乃至一年对方都接受不到,无论你们相处多远,相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说,又找不到倾诉的对象,你也可以上网向一位你不认识的朋

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