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新形势下加强及改进党性教育实践及思考 　　【摘 要】党的十八届六中全会把全面从严治党提升到一个新的高度。全会强调，新形势下加强和规范党内政治生活，必须着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。如何在从严治党中充分发挥我党的优良传统和教育优势，助力党的思想建设，是摆在干部教育培训工作者面前的一项重大课题。对此，笔者紧紧围绕干部教育培训中党性教育问题，在深入实践和分析研究的基础上提出了思考和建议 【关键词】新形势；党性教育；实践；思考 【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475（2017）02-0032-02 习近平总书记指出，“培养干部，要抓好党性教育这个核心”“深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。”习近平总书记关于党性教育的论述，揭示出开展党性教育的重大意义和现实作用，为新形势下加强党员干部党性教育提供了遵循。因此，作为干部教育培训工作者，必须深刻理解党的十八届六中全会精神，牢牢把握党性教育这个核心，始终抓好党性教育这个主业，上好党性教育这个主课 一、新形势下加强党性教育的重大意义 （一）共产党完善自身建设必须加强党性修养 共产党是最具有先进性的，但是共产党的先进性也不会永远不变，过去先进不代表现在先进，现在先进也不代表长远先进，就共产党自身建设来说，还存在不少问题。但是共产党的之所以伟大、光荣、正确，就在于能不断克服自身不足，不断自我净化肌体，这是由共产党的党性决定的，所以共产党修正自我的关键就在于不断加强党性教育。延安整风运动就是共产党调节自身的典型案例。一个成熟的政党，不在于它是不是会犯错误，而在于它能不能正确对待错误，并态度坚决地予以纠正错误。因此，党性教育是我们革命事业的一个有力保证，这也是我们党的先进性、纯洁性和富有生命力、战斗力的重要表现 （二）共产党员保持先进性和纯洁性必须加强党性修养 习近平总书记多次强调，“必须坚持不懈地加强干部党性教育，使各级干部始终保持共产党人的政治本色”。注重加强党员干部党性教育是推进全面从严治党的内在要求。一是党员干部要保持政治上的清醒和坚定就必须加强党性教育，突出党性教育，就是要及时解决广大党员干部思想中反映出来的政治立场不坚定、态度不明朗的问题，为党员干部在政治上导好向、把好关。二是党员干部要牢固树立正确人生观、世界观、价值观就必须加强党性教育，突出党性教育，就是要引导广大党员干部一切从实际出发，实事求是，在实现共产主义远大理想的征途中实现人生价值，做出经得起历史、人民和实践检验的政绩。三是党员干部要做到廉洁从政、秉公用权就必须加强党性教育，突出党性教育，就是要引导广大党员干部廉洁自律、干净为官、公道处事、依法用权 二、当前党性教育存在的突出问题 （一）从接受党性教育的对象来看 一是一些党员干部不愿接受党性教育，缺乏接受党性教育的内生动力，更希望接受能力提升类课程培训，不愿参加党性锻炼。二是一些党员干部接受党性教育不经常，有的党员干部沉浸于事务性工作，?⒓拥承远土蹲咝问剑?认为党性教育解决不了实际问题，学不学无所谓。三是有些党员干部不深学。有的心浮气躁、浅尝辄止，对马列原著导读不深入；有的党员干部连党的理论常识都不清楚，思想上困惑很大。四是有的党员干部不善于接受党性教育，有的党员干部到党校参加培训，不适应党校的严格管理，认为管得过严，还有的对党校安排的党性锻炼不但不积极参与，还缺乏端正的态度。五是有的党员干部学而不信，接受党性教育只是为了做做样子、走走形式，并没有坚定共产主义信仰。六是有的党员干部学做两张皮，有的在党性分析时说的一个样，但在实际政治生活中，做的是另外一个样 （二）从干部教育培训者的角度来看 一是内容不走心，开展党性教育仍然习惯于传统的说教式、满堂灌，内容不生动，缺乏感染力，没有说服力。二是形式花样多，一些培训院校和教师热衷形式，动静大，花费高，但培训的实效性和针对性不强；有的在现场教学、体验教学中走马观花，缺乏深度；有的党性分析，浮于面上，没有触及关于党性的深层次问题，没有解决党员干部的思想困惑。三是剖析不深入，有的党性教育课，教师会列举一些例子，但是却不深入阐释案例背后的深刻道理，有的老师为吸引眼球，负面现象讲得多，没有客观、全面、准确地判断形势，让参训对象感到“不解渴”。四是做法不长效，很多党员干部表示，当置身于革命遗迹现场接受教育时，会受到深深触动，但是一回到现实，就蜕回了原形。五是管理不严格，干部教育培训院校的同志，对参加培训的党员领导干部，管理上放不开手脚，无法确保“从严治校、从严治教、从严治学” （三）从党性教