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4运动是我的朋友
李惠利幼儿园教师分栏式备课记录表
主题内容
我们都是好朋友
年龄段
4~5
实施时间
2015
9.21-9.25
活动内容
体育《我们爱运动》
原创者
活动目标
通过手脚、手膝、匍匐等各种爬行动作锻炼幼儿上下肢肌肉协调性;
激发幼儿喜爱体育运动的兴趣。
活动重难点
掌握手脚着地横爬,仰卧横向侧滚动作要领。
活动准备
哨子 长凳 垫子
活动实施
环节目标
教师组织
预设回应
策略说明
注意安全 充分热身
游戏:小动物爱锻炼
教师带领模仿跳、爬、跑、飞、游等各种不一样动作特征的动物进行活动热身,简单巩固下上节课队列内容
幼儿分散在场地中,自由模仿不同动物的动作,听到老师的哨声后马上站回四纵队
不要互相碰撞,注意安全
大部分幼儿掌握手脚着地横爬的动作要领
大部分幼儿掌握横向侧滚的动作要领
一、游戏:横爬钻桥洞
分为两队
个别指导
二、游戏:小螃蟹学打滚
分为两队
个别指导
保持手脚着地,双腿弯曲的姿态,横着爬行
两腿尽量并紧,双臂伸直,方向要直,不能落下垫子
着重指导协调性较弱的幼儿
钻、爬结合,促进身体协调发展
游戏:小螃蟹过沙河
教师演示,介绍游戏名称、玩法
幼儿分为白蟹、青蟹两队
横爬钻过长凳,侧身滚过垫子,返回目的地
幼儿钻过长凳,滚过垫子,返回后第二个幼儿出发
利用接力比赛的形式激发幼儿锻炼兴趣
充分放松胳膊、腰、腿部肌肉
四路纵队,教师带领放松
在教室带领下拍抖胳膊、腰、腿部肌肉
单人放松,相互放松
教后反思(反思者: )
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