4运动是我的朋友.docVIP

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4运动是我的朋友

李惠利幼儿园教师分栏式备课记录表 主题内容 我们都是好朋友 年龄段 4~5 实施时间 2015 9.21-9.25 活动内容 体育《我们爱运动》 原创者 活动目标 通过手脚、手膝、匍匐等各种爬行动作锻炼幼儿上下肢肌肉协调性; 激发幼儿喜爱体育运动的兴趣。 活动重难点 掌握手脚着地横爬,仰卧横向侧滚动作要领。 活动准备 哨子 长凳 垫子 活动实施 环节目标 教师组织 预设回应 策略说明 注意安全 充分热身 游戏:小动物爱锻炼 教师带领模仿跳、爬、跑、飞、游等各种不一样动作特征的动物进行活动热身,简单巩固下上节课队列内容 幼儿分散在场地中,自由模仿不同动物的动作,听到老师的哨声后马上站回四纵队 不要互相碰撞,注意安全 大部分幼儿掌握手脚着地横爬的动作要领 大部分幼儿掌握横向侧滚的动作要领 一、游戏:横爬钻桥洞 分为两队 个别指导 二、游戏:小螃蟹学打滚 分为两队 个别指导 保持手脚着地,双腿弯曲的姿态,横着爬行 两腿尽量并紧,双臂伸直,方向要直,不能落下垫子 着重指导协调性较弱的幼儿 钻、爬结合,促进身体协调发展 游戏:小螃蟹过沙河 教师演示,介绍游戏名称、玩法 幼儿分为白蟹、青蟹两队 横爬钻过长凳,侧身滚过垫子,返回目的地 幼儿钻过长凳,滚过垫子,返回后第二个幼儿出发 利用接力比赛的形式激发幼儿锻炼兴趣 充分放松胳膊、腰、腿部肌肉 四路纵队,教师带领放松 在教室带领下拍抖胳膊、腰、腿部肌肉 单人放松,相互放松 教后反思(反思者: )

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