管窥青年流行亚文化之网络文字恶搞——以凡客体为例.docVIP

管窥青年流行亚文化之网络文字恶搞——以凡客体为例 摘要：伴随着新媒体的迅速发展，以最近流行的凡客体为代表的网络文字恶搞现象层出不穷。现在，网络文字恶搞已经成为一种传播于互联网，被大众广泛接受的流行文化形式。通过心理学、社会学、经济学和管理学等角度对网络文字恶搞流行的原因进行深入分析有助于解读青年亚文化的特性，对教育工作者具有启发性意义。 关键词：网络文字恶搞；媒介素养教育 网络文字恶搞是一种典型的青年流行亚文化，这主要源于其制造者和传播者大多是伴随着互联网成长的青年一代。网络文字恶搞独有的张扬个性、反讽现实、颠覆经典、解构传统的特点，处处彰显着青年亚文化的特性。作为一种特殊的网络传播现象，网络文字恶搞从一出现就呈现风起云涌之势，得到青年的追捧。这自然与其独有的趣味性有关，但背后也反映着一些值得我们去关注和研究的问题。在后现代主义时代，网络文字恶搞在互联网上所表现出的是一种全民狂欢的意识形态，而正如巴赫金所讲，狂欢式的生活，是脱离了常规的生活，在某种程度上是‘翻了个的生活，是‘反面的生活。 凡客体是2010 年4 月底，由凡客诚品服装品牌的广告衍生出来的一种新型网络文字恶搞体例。一段爱网络，爱自由，爱晚起，爱夜间大排档，爱赛车，也爱29 块钱的T-shirt，我不是什么旗手，不是谁的代言，我是韩寒，我只代表我自己。我和你一样，我是凡客的广告词，吸引了无数青少年的眼球，并开始广泛在互联网上传播。 一、网络文字恶搞--后现代的大众狂欢 恶搞一词源于日本的流行词汇KUSO，恶搞文化作为一种经典的网络次文化，通过电脑游戏由日本传入台湾，并在台湾的网络论坛上发展成熟，随后经由网络在香港兴起，进而在21世纪初流行于中国大陆。截至目前，互联网上出现的网络恶搞形式主要包括文字恶搞、图片恶搞、视频恶搞、游戏恶搞等。其中的网络文字恶搞，顾名思义就是利用戏谑化的文字进行创作并在互联网上传播的一种恶搞形式。根据文字风格，除了凡客体，当前比较流行的体例大致还有以下几种： 1.知音体 源于知名杂志《知音》，专指在文章的标题中运用煽情的技巧来吸引读者。如：嫦娥奔月写成铸成大错的逃亡爱妻啊，射击冠军丈夫等你悔悟归来，唐伯虎点秋香写成我那爱人打工妹哟，博士后为你隐姓埋名化身农民工等。 2.回音体 将一句话逐字缩短，模拟回音的一种表达方式。如：看什么看，这是回音体你懂吗，......你懂吗，懂吗，吗？ 3.琼瑶体 又名奶奶体，源于琼瑶言情小说和琼瑶剧，通常的表现形式是能绕三道弯决不只绕两道半，能用排比句决不用单句，能反问的决不陈述，能哭着喊着说的决不正常说。如：我知道他爱你爱得好痛苦好痛苦，我也知道你爱他爱得好痛苦好痛苦，你哪里不无情？！哪里不残酷？！哪里不无理取闹？！ 4.梨花体 戏称口水诗，源于著名女诗人赵丽华的诗歌风格，其诗歌大多口语化，言简意赅，因此，赵丽华被称作梨花教主。梨花体的创作很简单，即把一句话拆开，分成几行。如：今天/我们班同学/不远万里/来到郊区/秋游。 5.校内体 源于校内网（现更名为人人网的网站）上常见的标题形式。如：折翼天使系列之每个考前不复习的人上辈子都是折翼的天使，脆弱又坚强系列之坚强的女子，会在阳光下，站成一棵树等。 6.我爸是李刚 2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍接女友。被拦下后，肇事者态度冷漠嚣张，高喊有本事你们告去，我爸是李刚！此举引发了网上我爸是李刚造句大赛。如：天苍苍，野茫茫，风吹草低见李刚，世界上最遥远的距离，不是生与死，而是你不知道我爸是李刚。 7.艰难的决定 2010年9月底，奇虎360和腾讯开始了一场没有硝烟的网上大战。11月3日，腾讯发布的致广大QQ用户的一封信中称，做了一个艰难的决定，将在装有360软件的电脑上停止运行QQ软件。艰难的决定从此在互联网上被网友恶搞，如中国移动：我们刚刚做出了一个艰难的决定。如果检测到用户附近有中国联通的信号，将自动进入百兆流量上网模式。 可见，网络恶搞已经在文字方面呈现集团化发展的趋势，并已逐渐成为青年日常生活中喜闻乐见的娱乐方式，它的迅猛发展传达着青年的需求，影响着青年流行文化的未来走向。 二、网络文字恶搞流行的原因分析 网络恶搞在社会转型时期出现并日益流行，有其深刻的内部原因与外部原因。内因包括其本身独具的易于传播的特性和传播主体的推动，外因包括当下社会文化环境的影响、经济利益的驱动和法律监管的空白。 1.心理学角度：释放压力，张扬个性，突破创新 在网络心理学中，学者们