白城师范学院机械工程学院(原机械电子工程系).docVIP

机械工程学院现有机械设计制造及其自动化、交通运输两个本科专业，机电一体化技术、汽车检测与维修技术两个专科专业。机电一体化技术专业2004年被吉林省教育厅确定为机电一体化技术教学改革试点专业，2009年与马来西亚IUCTT大学联合培养专科生。机械设计制造及其自动化专业是我院的特色专业；机械工程学科是我院的重点建设学科。 (2010年修订版) ? 一、交通运输专业人才培养目标 ??? 本专业培养德、智、体全面发展，适应我国现代化建设需要，基础扎实、知识面宽，素质良好，具有车辆构造、汽车运用工程、运筹学、运输组织学、物流学等方面知识结构，能从事交通运输规划、交通运输组织、运输枢纽规划与设计、汽车维修与销售、汽车服务、运输项目投资决策、物流系统设计，物流企业管理及企业物流运营等工作的应用型、复合型高级专门技术人才。 ? 二、交通运输专业人才培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有一定的人文社会科学、经济管理和自然科学基本理论知识，特别是有较好的人文素质； 2.比较系统地掌握德智体等方面全面发展的高素质交通运输专业必需的技术基础理论； 3.熟悉交通运输专业领域内汽车运用工程专业方向及相近专业方向专业知识，了解其学科前沿技术理论和发展趋势； 4.具有本专业必需的工程制图、工程计算、工程测试、调查研究、文献查阅、基本工艺操作等基本技能； 5.计算机、外语水平达到熟练应用程度； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取必威体育精装版科学技术信息的基本能力和创新能力；具有较强的自学能力、表达能力、分析问题和解决问题的能力； 7.树立科学的世界观、人生观、价值观，具有开拓创新、团结协作精神。 ? 三、交通运输专业学制和年限 ??? 本科学制为四年，修业年限为三至六年。 ? 四、交通运输专业授予学位与学分要求 修完各教学环节课程并满足要求，达到175学分准予毕业，符合国家学士学位授予条例的条件和白城师范学院学士学位授予细则的规定，授予工学学士学位。 ? 五、交通运输专业主干学科与主要课程 1.主干学科：汽车运用工程、汽车服务工程、物流工程 2.主要课程：高等数学、工程数学、工程图学、大学物理学、AutoCAD、工程力学、工程材料与机械制造基础、电工技术、互换性与测量技术、机械原理、机械设计、液压与气动、电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器、微机原理与接口技术、汽车专业英语、汽车维修工程、汽车检测与诊断技术、汽车运用工程、汽车运行材料、传感器与测试技术、经济管理基础、汽车服务工程基础、物流系统工程等。 机械设计制造及其自动化专业本科培养方案 (2010年修订版) ? 一、培养目标 培养具有创新精神、创业意识和良好的综合素质，具有扎实的本学科基础知识、较强的实践能力，适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高级专门人才。 ? 二、培养规格 ?1.具有一定的人文社会科学、经济管理和自然科学基本理论知识，特别是有较好的人文素质和创业意识； 2.比较系统地掌握机械设计制造及其自动化专业必需的技术基础理论； 3.熟悉机械制造专业领域内机械设计、制造、自动控制专业方向及相近专业方向专业知识，了解其学科前沿技术理论和发展趋势； 4.具有本专业必需的工程制图、设计计算、工程测试、调查研究、文献查阅、基本工艺操作等基本技能； 5.计算机、外语水平达到熟练应用程度； 6.具有较强的自学能力、表达能力、分析问题和解决问题的能力及创新意识； 7.具有较强的团队精神和合作能力，具有较高的综合素质。 ? 三、学制和年限 ??? 本科学制为四年，修业年限为三至六年。 ? 四、授予学位与学分要求 修完各教学环节课程并满足要求，达到175学分准予毕业，符合国家学士学位授予条例的条件和白城师范学院学士学位授予细则的规定，授予工学学士学位。 ? 五、主干学科与主要课程 1.主干学科：机械电子工程。 2.主要课程：高等数学、工程数学、大学物理学、工程图学、工程力学、工程材料与机械制造基础、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、液压与气动、互换性与测量技术、数控技术、AUTOCAD、机电一体化系统设计、经济管理基础、人机工程学、机械系统计算机控制、专业英语，机械制造装备设计、现代机械设计方法、金属切削机床、机械制造工艺学、可编程控制器（PLC）、机电控制工程、微机原理及接口技术、机电传动与控制、数控编程技术、传感器与工程测试技术、数控机床调试与维修等 机电一体化技术专业培养方案 ? 一、培养目标 旨在采用多元化的办学模式，整合和利用优质教育资源，构建国际化教育平台，培养既能传承中国优秀文化，又有综合知识背景，掌握机械、电子、计算机与自动控制技术的基础理论和专业知识，具备相应实践技能和工作能力，可从事CAD/CAM技术及机电一体化应用领域内的工作，能