做中教、做中学教学计划.docVIP

计算机专业“做中教，做中学”、理论实践一体化 教学计划 一、教学安排 我校计算机专业“做中教，做中学”、理论实践一体化教学计划如下： 1、各学期课程安排 课程类别 序号 课 程 名 称 学时 合计 学 期 备 注 一 二 三 四 五 六 文 化 基 础 课 程 1 语文 2 数学 3 英语 4 德育 5 体育 6 计算机基础（在前6周实施完教学） 6 7 文字录入与编辑 课程类别 序号 课 程 名 称 学时 合计 学 期 备 注 一 二 三 四 五 六 业 必 修 课 程 1 使用Photoshop处理图形图像 48 6 专业必修课程平台标准学时共为946学时，但本表中的学时数根据学校情况适当做了一下微调，因为大多数课程以操作演练为主，所以增加了一些学生的上机和练习的时间。 2 使用Dreamweaver制作网页 48 3 计算机与网络基础 42 6 4 WindowsXP管理和维护 54 5 网页配色与布局 36 4 6 使用Photoshop设计网站 44 7 VB.NET程序开发 48 4 8 Windows Server 2003系统管理和维护 54 6 9 Windows Server 2003服务构建和维护 42 10 制作Flash动画 64 4 11 制作JavaScript脚本特效 30 6 12 制作企业网站 24 13 SQL Server数据库管理和开发 42 14 搭建企业网典型应用 64 4 15 网站创意设计 66 6 16 制作网页高级特效 64 4 17 使用ASP开发动态网站 66 6 18 网站项目设计与开发实战 60 12 19 系统维护实战 28 4 20 实用技术阅读手册 72 8 21 高级网络编程技术 54 6 22 综合项目实战 70 10 23 职业导向训练 8 周 学 时 总 学 时 992 8 14 16 20 14 2、第一学期课程安排 按照先《使用Photoshop处理图形图像》→《使用Dreamweaver制作网页》顺序同时与《Windows XP桌面管理和维护》并行开课。学校要在这学期开设计算机基础课程，使学生熟悉操作系统，熟练打字，然后开设《Windows XP桌面管理和维护》课程。 下表中的“方向”是指各课程属于的技术方向： “网络”指系统维护方向；“设计”指网页设计方向；“编程”指网编程方络向。 建议排课表，表中数字表示每周开课次数（每次2学时） 教学周 方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 计算机基础 　 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 使用Photoshop处理图形图像 设计 3 3 3 3 3 3 3 3 　 　 　 　 　 　 　 　 使用Dreamweaver制作网页 设计 　 　 　 　 　 　 　 　 3 3 3 3 3 3 3 3 3、第二学期课程安排 各技术方向的课程不能串行实施，须安排下表中的顺序实施教学。最后两周完成《制作企业网站》课程中的项目，且该项目的成绩作为第二学期的认证考试笔试成绩，由教师根据项目评分标准给出学生的项目成绩。此学期的课程结束后，可进行第二学期的认证考试。 下表中的“方向”是指各课程属于的技术方向： “网络”指系统维护方向；“设计”指网页设计方向；“编程”指网络编程方向。 建议排课表，表中数字表示每周开课次数（每次2学时） 教学周 方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 计算机与网络基础 网络 3 3 3 3 3 3 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Windows XP管理和维护 网络 　 　 　 　 　 　 　 3 3 3 3 3 3 3 3 3 网站配色与布局 设计 2 2 2 2 2 2 2 2 2 　 　 　 　 　 　 　 使用Photoshop设计网站 设计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2 2 2 4 4 4 4 VB.NET程序开发 编程 2 2 2