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体验快乐假期 点燃美丽梦想 ——五厍学校2013年暑期工作计划 一、指导思想： 为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕“”这个主题，以社会主义核心价值观教育为引领，积极开展丰富多彩的暑期活动，。①、田黄村：万红蕾 ② 、曹家浜：孙金红 ③、曙光村：李小红 ④ 、兴旺村：周 娜 ⑤、茹塘村：秦春燕 ⑥ 、徐厍村：周红炳 活动课辅导员各社区轮流上课： 美术类：富佳雯 （手抄报设计） 上课顺序序号：123456 科技类：庄巧云 上课顺序序号：234561 音乐类：邹胜财、徐芬 上课顺序序号：345612 棋类： 吴军 上课顺序序号：456123 创意游戏类：虞斌 上课顺序序号： 561234 “垃圾分类减量 从我做起”主题活动：胡旭红 上课顺序序号： 612345 三、工作重点 启航风帆，编织梦想。结合“我们与梦想同行”主题教育活动，根据学生年龄特点和认知规律，贴近他们的生活实际，精心设计活动方案。通过“发现梦想”、“探究梦想”、“成就梦想”、“展示梦想”等行动，引导学生理解“中国梦”内涵，懂得中国梦不仅是理想、是目标，也反映在每个人的现实生活中。要实现梦想，必须从身边的每一件小事认真做起。鼓励学生积极参与“‘我的梦?中国梦’中小学生书信文化活动”等活动，并结合个人学习经历、生活经历，以书信、绘画等方式，编织梦想、畅谈梦想。同时引导学生用画笔、镜头、歌声真实记录和表达自己亲历亲见的“中国梦”。 1．积极参与社区中小队活动。 广大少先队员、儿童团员应根据各自居住情况，按时到社区报到，以“社区中队”、“社区小队”等形式，依托社区少先队活动阵地，用好社区活动资源，积极开展各种类型的社区少先队活动。学校志愿辅导员和各村校外辅导员一道，指导队员在暑期社区少先队活动中实践体验，感受幸福，快乐进步。 2. 积极开展“少年儿童安全宣传教育”主题活动 假期中，要充分发挥少年儿童小手牵大手的作用，结合社区活动，通过开展安全知识学习、讲座、宣传、防灾自救培训、给家长制作一份安全知识小报等多种形式的社区中小队活动，增强的安全意识安全责任心，“红领巾相约中国梦”手抄报比赛活动。 时间：6月——8月份 内容：以“红领巾相约中国梦”为主题，创作设计手抄报一份， 纸张大小为 4 开。 参加对象：全体三至八年级学生 活动要求： ⑴、6月份各班进行宣传发动全体少先队员暑期完成手抄报制作，9月份开学每班推荐 3 份优秀作品参加评选。 ⑵、评选的优秀作品将在校园内橱窗展出。 5、开展“垃圾分类减量 从我做起”公益宣传活动。 鼓励广大少先队员以社区雏鹰假日小队为依托，以结对校外实践基地为载体，走进社区、走进公共场所开展志愿宣传活动或主题参观活动，增强队员的社会责任感，从小牢固树立环保意识和垃圾分类的习惯，营造全社会关注垃圾分类减量的良好氛围。 6、倡导绿色生活，促进健康成长 继续做好学校各类活动设施、体育场馆在暑期向学生开放的工作，引导学生坚持每天锻炼一小时，学习掌握两项体育运动技能，培养健康生活方式，增强身体素质。 加强交通、食品、防火、用电等安全教育，开展“自救自护”培训，组织参加“上海市中小学师生防灾自护网上知识竞赛活动”，切实提升未成年人的生存适应能力。印发《告家长书》等多种形式，指导家长掌握家庭教育技能，增强安全防范意识，切实履行监护人责任。 培养学生良好的上网习惯，自觉抵制和远离网络有害身心发展的内容。加强法制宣传教育，引导未成年人树立自我保护意识，防止不法侵害。 “松江区青少年成长和家庭指导热线电话”服务时间：每周六[家庭教育指导]、周日[青少年学生心理辅导]下午14:00—16:00）。 四、工作要求 1.高度重视，认真实施，形成齐抓共管的工作机制 充分发挥学校、家庭和社区的作用，统筹安排、综合协调，加强暑期工作指导。充分利用三者的资源优势,开放各类活动场所，精心设计并不断开发活动项目，创新活动载体，增强活动实效。要促进交流，加强配合，形成育人网络全覆盖，共同做好未成年人的暑期工作。 2.严格管理，体现公益，形成区域内资源共享、优势互补的运行机制 整合区域内资源，进一步推进各类公益性活动设施向未成年人免费开放的力度，完善配套服务体系，建立服务公示制度，为未成年人参加暑期活动搭建平台。 进一步完善教育资源向社区未成年人免费开放的制度，向社区公示开放的活动场所、设施、项目、时间等工作，为未成年人提供就近参加各类暑期活动的便利。 3.监管督查，确保安全，营造未成年人健康发展的社会环境 以生命教育、生存教育、生活教育为主线，通过多种形式对未成年人开展预防溺水、防灾、防火、治安防卫等训练和教