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感悟朱熹的理学
摘要: 朱熹继承了北宋以来的儒学思潮,建立起一个前无古人的集大成的理学体系。朱熹理学以儒家思想为主干,同时吸收了佛学与道家、道教的方法论或理论思维。理学是我国哲学发展史上一个极其突出且重要的新思想典范,它构建了道德理论,其最高人格境界是“天人合一”的精神境界。
关键词:朱熹理学 理 格物致知 人欲
正文:学习了宋明理学,我对于朱熹的理学思想有了一定的认识。朱熹的哲学是入世的哲学,是关于社会发展和人间万物的哲学,以人为中心,理是人类社会的最高准则,也是人类所憧憬的人生最高境界,是精神的理,他的思想体系的核心与重点部分在于道德道义价值系统。
毕生执着于教育的朱熹,师从一个理字。在他的心目中,理是万物开始的主宰,是自然界的一切,所有的世间万物,生成于理,遵从于理,归结于理。这种先天存在的 精神的理是那么的遥不可及,又是随处可见,时时主宰着人们的生活,维护统治者的地位。主要可以概括为:1、理是世界的本源2、“格物致知”论3、提出了“遏人欲而存天理”的主张“格物致知”的目的在于明道德之善
朱熹理学的核心思想是“存天理,灭人欲”。天理固然指三纲五常,在当时“存天理,灭人欲”是朱熹理学的主体。其主要内涵,是理与欲的对立。合道理的是天理,的是人。排除过的私欲便是去恶循道而行的便是存善。人心只考虑到自己的需要,而不考虑到合理不合理;道心则在考虑到自己需要之外,还要考虑是否合理。凡事如果不掺杂私心贪念,坚守道心,则办起事来可以执中不偏、恰到好处,这自然合乎天理了。,自觉遵守各种道德规范。
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