书伴我成长(学习范文).docVIP

书伴我成长（总结篇） “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。 　　上一年级时，通过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言，“哦，狐狸原来是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀！狐狸可真狡猾！”或是一些易懂的唐诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题，“咦？爸爸，为什么句末不是问号而是句号啊？”“因为他没有疑问的语气呀！”幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。 　　四五年级时，我钟爱于故事、童话等，如果读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节潸然泪下，作者的这种感情将带动我敏锐的心，我会深陷于此，陶醉其中，如同作者一样正在经历这件事，正在拨动心灵琴弦，正坐着情感火车。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我真会感到高兴，为故事的美满结局而高兴。 　　待到上六年级了，我懂的也挺多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正读于两本，一本叫《翻开心灵的相册》，一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句非常美，内容也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字数那么少，一定不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，一定会对我的作文有大大的提升。 　　美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。生长在城市里，生活，有太多的硝烟，它玷污了我们的心灵。读书，就能给心灵一片净土。翻开一本书，这是一次心与心的交流，一次人与人的交流，一次我与你的交流。这种交流，能教会我们感恩、适应、独立…… 　　书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十二个年头，也必将伴我一生。 ? 钰鑫小学六年级:朱玲玥书伴我成长 惠福西路小学 五年（一）班：赖颖妍 指导老师：余迦莉 书是知识的源泉。这话一点都不假，在日常生活中，书让我获得许许多多的知识的同时，还让我明白了很多做人的道理。特别在我成长的道路上，书成了陪伴我的好帮手。 书中的知识真是数不胜数。我通过到少儿图书馆借阅了《中国上下五千年》这本书，让我了解到中国悠久的历史；读《童年》让我知道了资本主义社会的罪恶；读《水浒传》让我思想上树立起梁山一百零八个好汉的光辉形象；读《母亲》更让我懂得了母亲对孩子付出无私的爱  读书，对爱书人的来说是人生中的一种乐趣。要想找开知识宝库的大门，必须让书充实自己，书是怎么伴我成长的呢？就拿《母亲》这本书来说吧！阅后，我深深体会到我的妈妈平日除了干活挣钱养活我的同时，还要为我日常生活学习上的操劳。这多么伟大呀！从而激发我下决心好好学习，以优异的成绩回报母亲对我的关怀与爱护。如果没有《母亲》这本书，我会有这样的体会吗？能下这样大的决心吗？肯定是不可能的，是因为书中教育了我，让我认识了我未来应该做什么事？所以书是人类进步的阶梯，真是千真万确呀！让我学到知识的同时，又学会如何做上了生活的主人  啊！书，你是我成长过程中不可缺少的好伙伴。同学们快行动起来吧！积极参加到读书的行列中去！在知识的海洋里遨游，让书也成为我们学习上的好伙伴吧！！ 隔热特特 书伴我成长 冯佳瑶 “书是海洋，有多少鱼儿沉醉在里面；书是阶梯，有多少人曾踏上它；书是甜甜的一杯水，有多少人曾喝过它。”我漫游在书的海洋里，享受那在水里的感觉；我踏上那梦寐以求的阶梯，享受那被人敬仰的感觉；我喝上那甜甜的水，享受那水给我甜甜的感觉。啊，是书给予了我快乐！ 在历史的长河中，我了解了唐太宗李世民，抗金名将岳飞，造纸的蔡伦等著名历史人物；在我一步步走上成长道路时仍有书陪伴我；在当我走上工作岗位为国家做出一番贡献时，还是有书在陪伴我；书，就是这样，给予我们得多，而索取的少！在我眼里，书是无私的，伟大的！ 书是人生的道路，当你打开第一页，你会觉得非常新颖，有趣；当你翻到中间时，你也许会烦透顶，也许会坚持不懈，努力进取；当你翻到最后一页时，你也许会自豪地说“我终于成功了！”也许会自悔的说：“哎，如果我当时好好的走，那也不会这样子了！” 在我漫游在书的海洋的同时，我也发现了书也有坏的一面，虽然书给予了我们快乐，也曾伤害了我们，就那些不健康的读物来说，对人的危害极大，相反，如果你克制住自己不去看那些不健康读物，也许就好了，但往往有人是克制不住的，所以我们要用正确的态度去看待它，这就好比吸烟者和吸烟的关系，吸烟者一旦吸上烟，就很难戒掉了，有些人说，吸烟一口就乐得跟活神仙一样，这种说法是不正确的，烟里含有许多不