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九年级第一学期工作计划
本学期年级组工作根据学校的具体要求,针对九年级的特点和学生的实际情况,坚持以提高教学质量为中心,以德育为核心,以行为规范为抓手,深入开展爱国主义、集体主义教育;狠抓学生学习习惯和行为习惯的培养。通过全组老师的共同努力,争取在区定位考中取得好成绩。
一、本学期的奋斗目标:
团结、和谐、拼搏,夺取定位考的好成绩。
二、主要工作:
(一)、全体教师统一思想,提高认识,坚持以提高教学质量为中心。
1、8月27日召开年级组全体老师会议:讨论新学期年级组工作的思路。制定争创和谐年级组公约。(公约附后)
重点学习领会校长室新学期工作思路和要求,全体教师统一思想,提高认识,明确“一个中心”、“两个重点”、“六个方面工作”。
2、每一位老师都必须明确自己所教班级的学生在六年级、七年级、八年级区统考中A、B、C、D、挡的情况,明确哪些学生进步了;哪些学生退步了;哪些学生还有上升的空间,选准本学科的突破口,把差生紧紧的抓在自己的手里,使他们能够一点一点进步。
3、深入班级研究学生。
开学初任课教师要和班主任一起,对每一个学生作一次认真的质量分析,特别是对学习比较差的学生要进行比较透彻的分析,找出他们身上存在的主要问题,究竟是教的问题还是学的问题;是学生家庭的问题还是学生思想品德行为规范方面的问题。在此基础上制定有针对性的措施来帮助他们提高学习成绩。
4、各备课组要加强集体备课,发挥团队的作用。
全体老师人人树立质量第一的意识,加强集体备课,备重点、备难点、备学生。研究教材、研究教法,精选试题,充分发挥团队的作用。提高40分钟的课堂教学效果,向课堂教学要质量。
协调好学科的教学,保证学科的均衡发展。
协调好学科的教学,保证学科之间的均衡发展,这对初三来说就显得尤为重要,我们要强化同学科教师的集体备课,帮助学生夯实每个知识点,不吃夹生饭,从时间上保证各学科的均衡发展,班主任要协调控制好学生各科的作业量,防止学生出现偏科现象,增强学生的自信心。
6、认真做好提优补差工作。
确定年级前50名同学进行提优,要召开提优学生的会议,讲清楚我们办提高班的目的意义;提出上课的纪律要求,使这部分学生学得更好,学得更轻松,将来能考上市重点中比较好的高中。要进一步提高年级的优秀率和优良率,对学习困难的学生要补缺补差,合理安排时间和教师,相互协调,把能利用的时间都充分利用起来,使他们在原有的基础上有所提高。(提优班的时间:周五英语。周六上午数学、语文。)
7、认真做好每一次月考、期中、期末考试的批改和质量分析工作。
对每一次月考、期中、期末考试要认真批改,并作认真的质量分析,做好反馈工作。对知识的薄弱环节要进行强化训练。
(二)、抓行为规范训练,促进良好班风和学风的形成。
学生行为规范和学习习惯的好与坏,将直接影响到教育教学质量的提高。本学期要重点抓好以下几项工作:
1、各班要建立健全各项规章制度,严格行为规范训练,用良好的班风来促进良好学风的形成。开学初各班主任要组织学生认真学习“中学生守则”、“青中中学一日常规”,重点抓好学生的学习规范和诚信考试教育。
抓学生良好学习习惯的培养。
抓好良好学习习惯的培养,这是提高学习成绩的重点。为培养学生良好的学习习惯。一是抓上课的纪律、提高听课的效率。要求学生做到:“心到、手到、耳道、嘴到”专心听讲,积极举手发言,要有不懂就问的精神;二是抓按时独立完成作业,杜绝抄袭作业;三是抓诚信考试,将召开“诚信考试,从我做起”的主题班会,培养学生的诚信意识,从每一次小的测验和考试做起,人人争做文明合格的毕业生。
各班要根据自己班级的实际情况,有所侧重抓好学生学习上的行为规范,狠抓到底,抓出成效来。
4、本学期准备召开二次全年级学生大会。
(1)、区定位考前召开全年级学生大会。(校长动员;老师发言;学生发言等。)
(2)、在班级召开“诚信考试,从我做起”的主题班会的基础上,召开年级的“诚信考试的承诺会”让每一个同学都能提高诚信意识,并落实在自己的实际行动中。
5、出好年级的专题壁报。(进行思想教育。分学科的交流和学法指导。)
6、各班级可以根据班级的实际情况开展多种形式的学习交流活动和主题班会。
(三)、抓好心理健康教育。
第一讲:《培养自信心,冲刺定位考》。
第二讲:《克服惰性,培养良好的意志品质》。
(四)、发挥班主任的作用,增强班级的凝聚力。
班主任要加强工作的责任心,要加强工作方法的学习,力争使每个班级保持稳定有序,有良好的班风和学风。
(五)、抓好年级团支部的思想建设和组织建设。
(1)、指导团员过好团支部的组织生活,提高团员的思想政治素质。
(2)、认真做好新团员的发展工作。
(3)、指导团支部开好新团员的审批大会。
(六)、认真做好家庭教育工作。
(1)、能针对九年级学生的特点,有针对性的做好家庭教
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