期中考试数学质量分析.docVIP

期中考试数学质量分析 期中考试数学质量分析 期中考试已经结束，从学生成绩的总体情况看，不是很理想。全班38人，参考人数37人，一人生病未能参加考试。数学总分3363分，平均分分，及格率100﹪，优秀率86﹪，最高分100分，最低分77分。从学生答卷情况看，大多数学生字迹工整，书写规范，卷面整洁。综观整张试卷，总结分析如下： 一.学生失分原因分析。 1.填空题的难易程度比较适当，大多数学生都做对了，个别学生没有认真听题导致出错了。 2.出错最多的是钱币换算的内容，由于是考前刚刚突击讲完的新知识，没能系统的进行复习，所以出错的很多。 3.有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为计算不认真、看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。 4.第五题是统计表和统计图的相关问题，出现的错误多了一些，主要原因就是部分学生做题的时候不够认真，数数的时候数错，另外有一个小题出题上有点小问题，学生不容易理解，学生的观察能力有待培养。 5.第六题解决问题，个别同学听题不认真又欠缺审题，列式的时候马虎导致列错。还有的同学因为计算时马虎，列式对了但得数错了。还有两道提出问题并解答的，有个别同学不细心，问题提出以后，解答时候的得数错误。 二.改进措施 1.阅卷中发现个别学生因基础知识掌握不牢固导致失分。所以在平时的教学中，要注意夯实基础。要给学生更多的探究、思考的时间，练习训练的时间，引导学生积极参与到数学活动中来。 2.在今后的教学中要注意对学生数学能力的培养。如运算能力的培养，解决问题能力的培养，分析问题解决问题能力的培养以及良好的学习习惯的培养。 3. 很多学生都有这样的小毛病，明明会的题却做错了，原因就在于做题时不够细心，不够认真，需要在以后的教学中时刻教育学生养成好习惯。 4.尤其要关注本学期转入的学困生万文博，他的基础很差，甚至连一年级上学期的很多知识都不会，学习习惯也非常不好。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at