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大家都是好朋友6分析
课堂小练习 我的好朋友是 _ _ _,他(她)值得我学习的优点是:______________。 我想和___成为好朋友,因为:______________。 同学之间 当我们痛苦孤单时, 友爱给我们以抚慰; 当我们孤立无援时, 友爱向我们伸出热情的双手; 当我们取得成绩时, 友爱给我们以真诚的祝贺; …… 友爱犹如阳光和雨露, 给人的心灵带来温暖和滋润。 友爱 找优点 小刚经常辅导小明作业 小明改掉了给同学起外号的坏习惯 小丽总是能善意的接受同学的道歉 小云说过帮笑笑做值日,课后她总能准时出现在班级的卫生区。 同学之间要守时、讲信用 同学之间要宽容 不给同学起外号 热心帮助同学 同学之间要互相学习、互相帮助 同学之间要礼貌、宽容 同学之间不能乱起外号 同学之间要守时、讲信用 每个人都有优点和缺点,只有不断取人之长、补己之短,才能更快地进步。在日常的生活和学习中,要多看同学的优点,只要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样,虚心向好的同学学习,就能不断进步。 有了矛盾怎么办 星期三的下午第一节课,郭老师刚进教师 环视了一下地面,就径直往我这边走来, 我往地下一看有个纸片,小明就伸出脚使 劲得把纸片往我这边弄,我一看可生气了, 不是我丢的,郭老师逮住乱丢纸屑可是要 罚做值日的,我也伸出脚,我们俩就怎么僵持着。。。。。。“你们俩下周做一个星期的值日”。我俩听后。。。。。。 我上学期借给好朋友一个英语练习本 到现在都没有还给我,真是苦恼。这 还是朋友吗? 我是要还给你的,可是你偏要 一模一样的,我买不到,赔钱 也不行,我真纳闷了,朋友怎 么能这样。 大家好,我叫张子健,平时 我很淘气,有时觉得是和大 闹着玩的,可是同学们都当 真,不太喜欢我,我很郁闷, 也很着急我该怎么办呢??? 同学之间要平等相处,互相关心。产 生了矛盾,要及时 沟通,相互宽容。 1、记人之善,忘人之过;记人之长,忘人之短。 2、爱人之,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 3、己所不欲,勿施于人。 4、赠人玫瑰,手留余香。 5、善待他人就是善待自己。 6、万两黄金容易得,知心一个也难求。 7、真正的朋友不把友谊挂在口上。他们并不 为了友谊而互相要求一点什么,而是为对方做 一切办得到的事情。 著名作家胡适:做学问要在不疑处有疑, 待人要在有疑处不疑
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