孩子的康复需要家庭的参与精要.pptxVIP

孩子的康复需要家庭的参与;康复的重要性;在现代特殊教育中，极力提倡早发现、早干预、早教育，因此幼儿期是智障儿童的黄金康复期。在整个儿童期，他们主要活动的范围是家庭，幼儿园等范围，教导他们的人员主要是父母、幼儿园老师等。可见家庭教育对儿童尤其重要，它发挥着巨大的教育功能：一是父母在日常的生活活动中让儿童逐步学会一些基本的生活技能。不因儿童有某种障碍，而给予太多的照顾，剥夺儿童的动手锻炼机会；二是父母的言行、待人接物的方式，父母的生活习惯等都会成为儿童的表率。因此，父母良好的行为能促使儿童良好个性的形成。 ;二、家长始终着眼于智障儿童的“不足”，限制其全面和谐发展。;;;三、家长不能持之以恒，失去对智障儿童的爱心与信心;四、学校教育和家庭教育脱节，教育效果得不到巩固。;;一、改变家长的教育观念;;;;;;;;;;;（1）科??性原则：? ? ??坚持科学性原则就是要求家长善于抓住合理的教育时机，采用恰当的教育方法，进行目的明确的教育。首先要求家长打破封建家长制观念，以民主、平等、相互理解、尊老爱幼、互相帮助的新型家庭理论观念所代替，为科学育人提供一个良好的氛围。其次要求家长正确的看待孩子的智力缺陷，既不能认为残而无用，不管不教，也不能过于娇惯、溺爱。最后要求提高家长的素质，据有关调查表明：家长文化水平与家庭教育水平成正比例，而目前弱智儿童的家长大多是农民，文化素质差，教育水平低，能力有限，方式简单。因此要科学地进行家庭教育，必须提高家长的文化素质和思想素质。;;;;;;;;;家长在特殊教育中的作用;;;家庭教育的有效方法;以优势能力促进弱势能力的发展;儿童教育内容和方法要符合儿童本身发展的要求;家园配合，协同发展;细心观察;教育从兴趣着手;动手多练;玩中学，学中玩;多鼓励、少批评;公平、公正的引导;谢谢大家