前四次少队活动方案六二班.docVIP

《文明礼仪伴我行》主题班队会活动方案 六二班中队 辅导员：魏敬锋 活动目的： １、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 ２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 亲爱的老师，各位队员，大家好。 中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。 二、提高认识 进出办室礼仪：剧情 学生１：敲门。 教师：请进。 甲生２：（站到门口）老师您好，我们想找杨老师，您知道他在哪吗？ 教师：杨老师出去了，一会回来。 学生１：谢谢您。我们在外面等他一会。 轻轻把门关好两人转身出门。 教师：这几位学生可真有礼貌啊！ 以上几位学生可真有礼貌，这一声夸赞让我们感到无比自豪。其实除了上面展示的这些队员，我们其他队员做得也很优秀，但因为时间有限我们就不一一展示了。在此，让我们为我们曾经的付出和我们现在所取得的进步而鼓掌。 （二）还需要努力提高地方 1.与队员交往礼仪 主持人过渡：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与队员交往礼仪也不容忽视。下面就有请刘佳程和大家一起谈谈这个话题。 （1）各位队员，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的队员朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的队员朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与队员交往礼仪快板来谈谈这个问题。 （2）各位队员，请注意，队员交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后及时还，表完谢意道“再见”，队员如果有困难，热心帮助诚为先，队员如果有缺陷，绝不嘲笑记心间。队员交往要平等，盛气凌人那不行，背后不论队员非，互相尊重最可贵。各位队员，你们说我说的好不好？（好！有掌声） ⑶各位队员，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈）　　　　　　　　　　　　　 ⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！可是，各位队员，你给别人起过外号吗？听了各位队员的发言，你是怎么想的？ ⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。各位队员，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，队员站排脚步急。可是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，后来的请到一边去。各位队员，你看他这样可取不可取？各位队员，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？ ⑹听君一席话，我的心里有了底。男队员要当男子汉，女队员也要做淑女。活动、站队虽积极，谦让有礼也要牢记。各位队员，最后我还有个问题问问你：说到站排和拥挤，有人不小心踩到你，你该如何去处理？如果你不小心踩到了或碰到了别人呢？ ⑺看来你真讲礼仪，对不起，没关系，队员就该重友谊。可是，他是故意踩到你，这回你该如何去处理？ 四、宣布活动结束 《安全教育》主题班队会活动方案 活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。 活动过程： 宣布主题活动开始： （一）、 展开联想，揭示活动主题 出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 学生认真地听着，仔细地看着…… 辅导员：多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题） （二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。 1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形，它像什么呢？ 队员：我们坐的队形很像十字路口。 主持人2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（队员到位）参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情？ （队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。） 2、主持人2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！” 主持人2：你的建议挺不错！ 队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 主持人2：我想也是。 队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 3、主持人1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ 队员