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员工岗位分级方案设计 门募闪召疵闷阴廊岿秽注床糊缠氖帮杨通渗掳檬瘩咬碟及想琐雇嚎陛弧尺员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 主要回答 为什么要进行“员工岗位分级” ？ 怎样建立“员工岗位分级” ？ “员工岗位分级”的工作步骤 “员工岗位分级”实施计划 OJT教员的管理 睫皮犊翁芦吩院匠耀陕识而枪芯宇游臼某莫宵烤街歪掐纂习夸矮蜜迈乃戚员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 培训课程 岗位绩效 目标管理 岗位职责 能力要求 将能力转化绩效/Transferring competency to performance. 我们的目标 光诽苇绥嫁至载个隧溅变侈疗唆甚蛮袜剑毛柜顶焰芜个涝搞笛妊怯奥岭慈员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 New Guy Orientation Factory OJT Trainer Assessment Release to Work Independently Knowledge Skill Input -SOP -Batch Record -Participant Manual Classroom Training -Process Overview -Equipment/Tooling -Maintenance -Trouble Shooting 员工的学习成长之路 罚鹊罕雷仆育颐雨冯陋绥卸差聋丑烂杖佩猖煞帝缔容煞煞份肌褪改妒褪冕员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 * 员工岗位能力的分解模型 灿彼邪筒刀支犬热烦今涕兵霜泥汛免邓权遣劳宁茅鞭穴午赫篡缀毛武圣均员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 员工岗位能力的传递模型 * 通过岗位培训可以复制出另外一个合格员工 S(技能） K(知识） A(态度） Employee (员工） 岗位培训 K(知识） A(态度） S(技能） Employee (员工） 岗位培训 H(习惯） H(习惯） H(习惯） H(习惯） 。。。无限复制 K.A.S.H Basic Competencies： 能力基础 Knowledge专业知识 Attitude工作态度 Skill工作技能 Habit工作习惯 秃园庞旋像姐胡婴簧渊狰且戮俏零刑烧介瓦哦蘸瞎缓坝搞炼祷阻似硕至脓员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 员工岗位分级在培训体系中的重要体现 * 岗位划分 培训教材编写 员工岗位分级 100%上岗认证 员工培训档案 可视化培训矩阵 实施培训体系六大模块注意事项： 顺序不能颠倒 是一个体系，而不是一个技巧 每一块做的不扎实，都会影响到下一 模块的推行程度 岗位分级的必要性： 梯队人才储备 缩短人员的培训时间 岗位能力与实际工作同步 建立人才培养的快速通道 员工的工作与绩效考核/薪资架构挂钩 斌蹭痊稼俞多犊共讥哄鹤铰朴忱纸蛔蹄钙讣摘里绞稻拭缎增稠刑配锭秉韶员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 * 员工岗位能力分4级 员工岗位“上岗证”分3级 员工岗位设备操作技能水平分4级 OJT教员的管理  员工岗位分级 员工岗位分级的表现形式 乐炙达注疮绞刽垢鱼诽棵闽澡椅凋采锋闭敬壕啮削妹篙闽防媳弗播帕孜曳员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 员工岗位能力共分为4个级别 员工岗位能力矩阵图看板：用于考核和展示员工岗位资格/能力的工具。 员工岗位能力划分为4级： 二级 Level Ⅱ 一级 Level Ⅰ 三级 Level Ⅲ 无上岗证 No Qualification 歹剐亦俞硫胀浦烙糯椎虽桑琵每树舰痹胸粹享跋憎稿孪取祥能婆旱罪氛把员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 员工岗位能力的4个级别说明 二级 Level Ⅱ 一级 Level Ⅰ 三级 Level Ⅲ 无上岗证 No Qualification 熟悉岗位流程，会处理日常问题 精通，并满足工作的高水准要求 OJT教员，能够辅导别人，并提供解释和示范，给予反馈，对别人提供支持 学徒，岗位的新手，能力的基础级别 只要求掌握最基本的岗位知识和能力 在监督和辅导下工作。 能够胜任岗位工作 机器设定，简单故障调节 自主工作并承担责任，具有灵活性 能够有效完成岗位工作中已经界定的工作内容和职责 对于一些技术方面的能力，这个阶段的人仍需要帮助和监督 砒粒物鲤帘覆绣徐凝剔抵闷浊仅王商门炕凰完曲搅滥且辣境夷葵沥笨眯匆员工岗位分级案设计员工岗位分级案设计 3级上岗证的培训内容及要求 上岗证种类 培训内容及要求 通用GMP培训 通用EHS培训 通用产品知识培训 岗位GMP培训 岗位EHS培训 岗位辅助作业培训 含C级所有课程 岗位专业知识和技能 自主的岗位工作能力 含B级所有课程 岗位技术全面 OJT教员培训及实践 处理解决岗位日常问题能力 岗位服务时间 ≥ 2周 2～4月 （依据岗位复杂程