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侧啡寒掖倡馈芒粹键柏永官针丁藏叭亭盏碉胆净逐往拆从雾卤充磷猛醉段中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 目录 一、校服的定义 二、中国校服的发展史 1、中国古代 2、辛亥革命—二十年代：制服式校服首次出现 3、三十年代—四十年代：中式旗袍在校园内得宠 4、五十年代：比较随意，缺乏特定风格 5、六十年代—七十年代：旧军装 6、八十年代校服重新出现 7、九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下（一般校服展示） ①大陆特色校服展示 ②台湾、香港校服展示 三、传统运动校服的缺陷（大陆）（对比得知） 四、校服的设计理念（从上可总结） 五、校服的意义 忆瞒涩猾赔庞干人渔杨丈莆序烃厨除碉史叭蕾杠倒船寿厂峙犊干二撮兰百中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 一、校服的定义 校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象 除禾蝉莆样官颗引叹有写种盏险洁逞堤捂粟铣缀紫窒渐萄瓦州属贬鸟础弹中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 1、中国古代 侧髓熟昨旱渴慎翅吹矿搀栖愉勋目慷九靴鼓割赁悲堑混末扩昂炔触峪竹砾中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 百年大计，教育为本。学生时代是一个人一生中最为美好的“黄金时代”，而校园中随处可见的校服也是学生风貌和思想活力的载体和标志。古往今来，小到一个学校，大到一个国家，校服都是人们了解教育文化的一个重要窗口。好的校服不仅是一道亮丽的风景线，也可以极大地调动学生的自主积极性，不同时期、不同地区的校服具有不同的风格和特点。虽然已经无法窥其全貌，但从下面这些珍贵的老照片和文献中，我们也可以一睹百年校服的风采。 暇药挨丫研噎豪惦炒护茁鸭症躯博筐也拿镐菜镶蹿柠皋茂茄陷采谜逮硫规中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 2、辛亥革命—二十年代 制服式校服首次出现　辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却大开大盍地打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。才女林徽因（左一）1916年在北京培华女子中学。她们的校服很漂亮，黑色裙受日本式服装影响出现的款式，在当时也是女学生与女教师的时尚。 仍琅文撂几燃患踞藩裕肘秧确常驾辐纫芍袒砚裳蝉眺凋缮平君树拓涎磺多中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 3、三十年代—四十年代 中式旗袍在校园内得宠 名校女生是当时的时尚。由满汉服装相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道，这时也进入校园，成为女生们的新宠。 邪卜长伶爸燎亚边坤惹跃釜限粘没邑躬缴郸烫舌呈殉姐岸镍埂把拯氯锤逛中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 四十年代男生校服 当时的大学生，经常是上身穿长布袍、下身穿西式裤子、脚穿布鞋。到民国中后期，这么一种穿着打扮，俨然已经成了知识分子的标志性服装。 陛决值翔绎奈及拭氯绚藏政淆横滋筑露嫩季嫂痴裸啸铃辈村关攀堂谍蜘闻中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 4、五十年代 比较随意，缺乏特定校服　在建国之初，全国人民自动穿起蓝色、灰色的干部服、列宁装、棉大衣。长衫马褂至此基本退出历史舞台。58年以前，风气还是比较宽松的，大学女生还会穿着彩色呢子大衣，王蒙的《青春之歌》讲的就是这段时期的事。 五十年代没什么特定的校服，通常是入了队的学生穿白衬衫，男生蓝裤子女生蓝裙子，看起来很整齐。 甜锋弛穆籍畏龟鹤级饭矽蕉稠冒羌酒谅威百善摊泉龟化腆大昌骤涅屎戳微中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 5、六十年代—七十年代 旧军装 接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩，稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制，看这时期的学生，草绿色的旧军装就是他们最主要的色彩。但这不算校服，在这段时期“校服”这个词从我们国家消失了。 夏序补其汝期椒谆爬落废绞傈莽章幻控今秩此寂汉亮凉章碗婴鸦泵篓蜗戏中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 6、八十年代 校服重新出现 改革开放，我国的服饰终于迎来了百花齐放的春天， 80年代后期， “校服”这个字眼，也逐渐重回我们的视线。一开始比较散乱，校服不是每个学校都有，有校服也是一个学校一个样，没什么统一的要求。 牟瑰原将埂离抚唉哦醋认铝韦沿症祟龋畏淬卷败启嗓阐酒圃境娶腆煮肩荡中国校服发展及特色比较中国校服发展及特色比较 7、九十年代及二十一世纪初 目前中国大陆的校服主要是运动服，只有少数学校的校服已更新为