第17课日本明治维新.pptVIP

1、俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点？ 性质： 方式： 作用： 局限性： 都是资产阶级性质的改革 都是自上而下的改革 都走上资本主义发展的道路 都有利于本国资本主义经济的发展 都保留了大量的封建残余 2、比较日本的明治维新和中国的戊戌变法 重点问题 19．改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。（10分） 回答下列问题： （1）这两次改革的名称分别是什么? （2分） （2）当时日本力主改革的天皇和西欧的宫相分别是谁? （2分） （3）这两次改革的影响分别是什么? （4分） （4）结合中国改革的成就,谈谈你的感想和启发。（2分） 　　在19世纪末中国面临严重民族危机的情况下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果如何？说明了什么？ 戊戌变法 失败了 说明资产阶级改良道路在中国是行不通的。 都是自上而下变法运动 改革方式 都是促进资本主义发展的政治、经济、军事、教育方面的变革 改革内容 都是资产阶级的变法图强运动 改革性质 都遭受资本主义国家的外来侵略 外部环境 戊戌变法 明治维新 改革失败，没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。 成功走上资本主义道路，跻身帝国主义列强 改革结果 夜郎自大、唯我独尊 善于学习，崇拜强者 文化传统 没有实力的皇帝和缺乏经验的书生，并完全和群众脱节。 有实力的天皇和有经验的武士，并充分的发动群众。 改革力量 西方进入帝国主义阶段，迫切需要原材料和市场，正掀起瓜分中国的狂潮 西方各国忙于工业革命，国际环境相对宽松 外部环境 1898年 1868年 改革时间 戊戌变法 明治维新 中国戊戌变法与日本明治维新的启示。 答：启示： （1）要引进外资和国外先进技术，坚持对外开放。 （2）倡导科教兴国，努力发展教育。 （3）改革是强国之路，要善于学习吸收世界先进的文化。 （4）开放则兴，封闭则衰。等等。 项目 名称 时间 主持者 学习国 作用 第一次 7世纪中期 大化改新 孝德天皇 中国 从奴隶社会向封建社会过渡 从封建社会向资本主义社会过渡 第二次 明治维新 19世纪中期 明治天皇 欧美 3、日本历史上两次向外学习的范例 4、列举19世纪资产阶级统治在世界范围内确立的改革与革命。 答：（1）俄国1861年改革。（欧洲） （2）日本明治维新。 （亚洲） （3）美国南北战争。（美洲） 6、主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪些？ 答（1）资产阶级革命方式，如：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争及南北战争。 （2）资产阶级改革方式，如：俄国1861年改革，日本明治维新。 5、中国洋务运动与日本明治维新的不同之处。 答：不同点： （1）领导阶级不同：日本是资产阶级；洋务运动是地主阶级。 （2）目的不同：日本是全方位学习，既学习先进技术，又学习资本主义政治制度，以发展资本主义；洋务运动只主张学习先进技术，反对学习西方政治制度，以稳定封建帝制。 （3）结果不同：日本摆脱民族危机，成为亚洲强国；洋务运动没有使中国富强，最终失败。 背景： 影响： 内容： 日本明治维新 幕府统治内忧外患 外 改革者： 明治天皇 （1868年） 改革性质： 自上而下的资产阶级性质的改革 政治 经济 军事 社会生活与教育 积极方面 消极方面 学习测评 1.明治维新最重要的意义是使日本（　　　）。 　A.彻底铲除了封建制度　　　　　　B.走上了资本主义道路 　C.摆脱美、英、法等国殖民统治　　D.实现了工业现代化 2.1853年，率先打开日本关闭国门的是（　　　）。 　A.美国　　　　　B.俄国　　　　　C.英国　　　　　D.法国 3.组成倒幕派的主要力量有（　　　）。 　①中下级武士　　②商人和资本家　③新兴地主　　　④高级武士 　A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①②④　　　　D.①③④ 4.虽走上资本主义道路，但仍保留大量封建残余的是（　　　）。 　①法国　　　　　②俄国　　　　　③日本　　　　　④美国 　A.①②　　　　　B.②③　　　　　C.①③　　　　　D.②④ 5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是（　　　）。 　A.推翻了旧政权　　　　　　　　　B.由资产阶级领导 　C.废除了农奴制　　　　　　　　　D.改变了社会性质 B A A B D 6、有人认为，明治维新是在自身条件尚未成熟，在外因的催化下发生的。这里的“外因”主要是指： A、日本面临着民族危机 B、武装倒幕的成功 C、中国百日维新的影响 D、俄国的1861年改革的影响 考点:明治维新的内容 7、“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则