浅析红歌与大学生“村官”职业养成教育.docVIP

浅析红歌与大学生“村官”职业养成教育 　　摘要:大学生“村官”作为一种全新的职业,他们职业素养的高低,直接关系到新农村建设的成败,本文针对大学生“村官”职业养成教育研究这一空缺,提出了红歌对大学生“村官”职业养成的指导作用,传承红歌精神可以使大学生村官树立正确的价值观,坚定他们的理想信念,激发他们的工作动力,使他们能够扎根农村,服务农村,促进新农村建设实现又好又快的发展。 　　关键词:大学生“村官”;红歌;职业养成 　　 　　随着城镇化步伐的加快,我国的广大农村地区急需大量的人才,然而,改革开放以来,大量的农村青年外出打工,造成了农村精英流失,工作人才缺乏的现状,1995年江苏省针对农村发展缺乏高素质人才的这一突出矛盾,率先开始招聘大学生担任农村基层干部,开始大学生“村官”这一特殊职业的探索性工作;2005年7月,中共中央办公厅、国务院正式下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,2006年2月,中央组织部、教育部、人事部等八部委联合下发通知,组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。从此,大学生“村官”这一职业进入了全面发展阶段,目前每年选派的大学生“村官”达二十万人之多[1]。 　　大学生“村官”在学校学的都是一些专业知识,并没有接受过关于“村官”职业方面的专门培训和教育,那么作为学生工作者,针对大学生“村官”这一特殊职业,在日常的学生管理中,如何培养他们的职业养成,提高他们的工作能力,使其毕业后能尽快融入农村生活,已成为一个新的研究课题。目前关于职业学校职业养成研究较多[2,3],还鲜见有关大学生“村官”职业养成的研究。“红歌”作为社会主义先进文化的代表,表现了鲜明的时代特征,体现了积极、健康、向上的精神风貌,本文就红歌精神对大学生“村官”职业养成的作用进行了论述。 　　一、红歌精神 　　“红歌”是红色歌曲的简称,包括革命歌曲和爱国主义歌曲。从广义上讲[4],红歌是在全世界共产主义运动中所形成的具有崇高的无产阶级革命精神的歌曲的统称。从狭义上讲,“红歌”是指中国革命和改革开放以来所产生的赞扬和歌颂中国革命和伟大祖国的歌曲,是中国革命与改革开放的真实写照,反映了中华民族在曲折中前进的历程,是中国人民寻求翻身,寻求解放,寻求发展的缩影。唱红歌不仅让人得到艺术上的享受,而且能够传承历史,记忆历史,增强我们的民族自豪感。 　　“红歌”具有丰富的思想内涵,广泛流传于人民群众中,深得人民群众的喜爱,是中华民族优秀传统和精神风貌的特殊载体,代表着一种积极向上,催人奋发的力量,红色革命歌曲激励着一代又一代的人,是社会主义先进文化和思想的杰出代表。用红歌精神教育和鼓舞大学生,融入大学思想政治教育之中,既增添了大学生学习生活的乐趣,又陶冶了大学生的高尚情操,升华了大学生的思想,激发了大学生为祖国而刻苦学习的热情。有助于大学生树立正确的价值观、人生观和世界观,弘扬了社会主义先进文化,树立了时代主旋律,是新时期思想政治工作的重要途径。 　　二、红歌树立了大学生“村官”正确的价值取向 　　在改革开放和和谐社会建设的背景下,实现以市场经济为目标的社会转型过程中,伴随着文化的多元化,当代大学生的价值观念也呈现多元化倾向,不少学生进入大学校园以后,学习自觉性差,目标不明确,追求所谓的以自我为中心的价值和利益,缺乏大局意识,理想信念和社会责任感淡化,集体主义观念淡漠。因此,造成了一部分大学生到农村就职以后,认为自己是一名大学生,是各级组织部门选拔出来,是帮助农村谋发展、攻难关的,下意识的具有“高人一等”的思想,只看到自己的长处,看不到别人的优点,难以放下架子融入到农村生活和工作中。 　　随着社会的发展,高校思想政治工作需要建立一种与之相适应的体系,需要探索新的工作方法和思路,红歌所包含的爱国主义情操,积极正确的人生态度,为理想和事业勇于奋斗等精神内涵,在中国革命和建设中起到了积极重要的作用[5]。《学习雷锋好榜样》其实质和核心就是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的革命精神;《歌唱祖国》“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,从今走向繁荣富强。”不仅表达了中国人民革命胜利后的喜悦之情,以及对一个繁荣昌盛的国家的向往,对社会主义建设的坚定信念,就是在当今的和平年代每每响起仍能让人心潮澎湃,它凝聚了中华民族的精神脊梁。 　　今天用红歌精神教育和鼓舞大学生,向革命先烈学习,同一切不良的,不健康的,形形色色的思想观念作斗争,大学生“村官”能够在思想上明确到农村工作是为了什么,为了谁,不仅要做到身处农村,更要心系农村,真正融入到农村这个大熔炉之中,从而树立正确的价值观,为改革开放和社会主义新农村建设贡献自己的全部力量。 　　三、红歌激发了大学生“村官”的工作动力 　　大学生由于离开校园就直接进入农村工作