《论孟选读》(精选精读).docVIP

《论语孟子选读》精选 各语文老师：经年级和语文教研组同意，为加强高一年级学生的语文基础积累，决定在高一开展《论孟选读》教学，具体操作是坚持每天积累和竞赛推动相结合，从下周二（11月13日）开始，按下面精选的语句顺序，指定一名学生，每天抄一句原文和翻译于后黑板，老师利用早晚读和每节课候课时，对句子重点字词和句意进行点拨，要求学生抄录在《作文天天练》上，并加强背诵，每月20日各老师进行一次班级集中指导和阅读汇报，年级和语文组还将组织2次背默比赛。 由于书本才到，请各语文老师于下周一（11月12日）安排学生到大礼堂领书本。 1.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 2.子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” 3.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱（gōng臂）而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 4.叶（shè）公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女（汝）奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至也云尔。” 5.子曰：“君子之道三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。” 6.鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 7.往者不可谏，来者犹可追。 过去的事不可挽回了，将来的事还未得及改正。 8.子曰：君子不怨天，不尤人。 9.子曰：“性相近，习相远也。” 10.子曰：“克已复礼为仁。一日克已复礼，天下归仁焉。为仁由已，而由人乎哉？” 孔子说：“克制自己，使言行回复和符合于‘礼’，就是仁。有一天做到了克制自己，符合于礼，天下就都赞许你是仁人了。实行仁，在于自己，难道还在于别人吗？” 11. 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” 　孔子说：“有志之士，仁义之人，不能为求得保住生命而损害仁，而应为做到仁献出生命。” 12.子张问仁于孔子，孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。” 子张向孔子问怎样做到仁。孔子说：“能在天下实行这五项，就是仁了。”〔子张说：〕“请问哪五项？”〔孔子〕说：“庄重，宽厚，守信，勤敏，慈惠。恭敬庄重，就不会受到侮慢；宽厚，就能获得众人拥护；守信，就能得到别人的任用；勤敏，就能取得成功；慈惠，就能更好地役使别人。” 13.子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。” 　孔子说：“聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人活跃，有仁德的人沉静。聪明智慧的人常乐，有仁德的人长寿。” 14.子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？” 15.子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” 16.子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。” 17. 言必信，行必果，硁硁然小人哉！ 18．19. 子曰：“君子病无能焉，不病人之不已知也。” 20.孔子曰“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 子曰：君子之过也，如日月之食焉过也，人皆见之；更也,人皆仰之吾日三省吾身为人谋而不忠与朋友交而不信，传而不习子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” ‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 34.子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。” 35.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 36.子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 37. 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 38.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 39.仰之弥高，钻之弥坚。 40．孟子曰：“羿之教人射，必志于彀；学者亦必志于彀。大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。” 41. 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人 也，听其言而观其行。于予与改是。” 哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。未闻好学者也。”‘思无邪’。” 47.子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 48.子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。” 49.子曰：“小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事你，远之事君；多识于鸟兽草木之名。” 50.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 51.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 52．“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 53.孟子曰：“