15上仙鹤学校工作总结.docVIP

仙鹤学校2015年上工作总结 2015年是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，全面实现“十二五”规划的收官之年，是全面落实教育规划纲要、深入推进教育领域综合改革的关键之年。仙鹤学校以县教体局2015年1号文件工作要点为指针，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以“践行‘三静’教育思想，推动教育科学发展”和提高人民群众健康素质为目标，牢牢把握“在落实中提高执行力，在改革中增强创新力，在发展中提升竞争力”的工作基调，全面提高学校育人质量和办学水平，推进了学校各项工作健康持续发展。现将上年工作作以总结。 一、加强师德师风建设，全面提高教师素质 学校把加强师德教育,?全面提高教师素质作为教育教学质量的首要工作。 1、加强政治理论学习，坚持正确的舆论导向。学校认真组织教师选学党的十八届三中和十八届四中全会部分内容，及时传达上级有关文件会议精神，引导教师切实转变工作作风，更新育人思想,树立正确的人生观、价值观和育人观，以人为本，增强责任意识、质量意识和团结协作意识。 2、重视师表形象教育，养成良好的师德规范。在教师中大力提倡依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人?的师德规范，注重仪表，严禁教师体罚及变相体罚学生，教师踏实教书，尽心育人，能自觉遵守劳动纪律，按时上下班。以良好的工作和生活姿态引领学生，做师德楷模。 3、全面加强校风、教风、学风和行风建设。坚持依法治教，严格规范学校办学行为，无违规招生、乱办班、乱收费等问题发生。学校班子成员、党员教师、班主任积极落实家访工作，深入家庭，做走访调研、结对帮扶、或开门接访工作，班主任每月家访不少于10人次，学校中层及以上领导，每月一次走访一个村的学生家长，通过召开座谈会、个别谈心、走访调研、问卷调查等多种形式，与师生、家长面对面、心贴心交流，形成了家校社会育人合力。 二、重视德育教育工作，培养学生养成良好行为习惯 坚持育人为本，德育为先。学校团队和班主任转变德育观念，改进育人模式，创新德育方法，以“爱”为基础，以“严”为准绳，动情晓理，春风化雨。 一是坚持活动育人，继续坚持了周前会国旗下讲话，坚持利用节日、传统纪念日开展主题教育活动，认真组织了学校春季运动会、球类竞赛、故事演讲会等活动，落实班团会，利用好黑板报，广播会等宣传渠道影响教育学生；参加了县第八届中小学生艺术展演活动，广泛开展了中华经典诵读、规范字书写比赛、推广普通话宣传周活动。 二是重视德育队伍建设，加强班主任工作培训。学校每月对班主任工作进行了培训，开展了班级管理经验交流会，达到了相互学习、相互促进的目的。学校充分发挥少先队和团组织的作用，扩大班干部的影响力，本期两次对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 三是学校值周组，坚持纪律、清洁、安全检查评比，狠抓校园环境建设，遏制了学生吃零食的坏习惯，设置监督岗，保持了校园洁净。 四是抓实学生行为习惯养成教育。全体教师齐抓共管，利用各种途径和机会向学生渗透做人品质的教育。学校把养成教育分解到了各学月，班主任、值周组围绕内容实施教育和考查，坚持一月一重点，月月有成效。开学第一个月，各班利用班会组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，住校生寝室规定等，制定适合本班学生管理的班规，形成切实可行的班级学生操行评定办法。着力推进阳光体育运动，积极创新大课间活动模式，切实保证了中小学生每天一小时校园体育活动。 ?三、抓实教育教学管理和研究，提升学校办学水平。 强化教师培养工作,尽可能地为教师创造条件参加上级组织的各种培训和学习,积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比。学校教导处坚持以“打造实效课堂为重点，逐步迈向高效课堂”为教研思路，选择各学科具有共性的问题，定时间、定地点、定内容组织教研组进行研究探讨，形成基本有效的模式和办法，用以推动教师教学水平整体提高。学校领导坚持推门听课、评课，教导处认真组织学科教师上示范课、合格课，互评互听，促进中青年教师不断成长。青年教师树立终身学习的观念，坚持读书自学，整理读书笔记和课后反思，积累点滴经验，逐步形成了自身教学特色。 学校注重毕业班工作的研究，足月检测，足月小结，学校足月召开专题会议，总结分析工作，鼓干劲，添措施，定计划，提要求。完成了职高招生工作任务，小学毕业和初三出口质量取得了较好成绩。 切实抓好教学常规管理工作。严格执行教师请假制度，坚持实行空堂办公，严禁私自调上课，严禁课堂无教师上课。教师认真专研教材，吃透学生，认真备课改本，做到例题习题精选、精讲、精练，切实减负增效。凡是学校安排的学科，都按规定备课上课，特别是非统考学科，有教案，没有擅自转为其他课。 四、切实抓好安全管理与教育，确保校园平安稳定 全体教师牢固树立安全责任重于泰山的意识,学校以校园活动安全、交通安全、食品卫生安