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复习: 1、什么是力? 4、正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将( ) A.立即停下来 B.先慢下来,然后再停下来 C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动 松滋市实验中学八年级物理组 第十二章 力和运动 单位:东台九年制学校 班级:九年级(2)班 2、力的作用效果: 3、举例说明里可以改变物体的运动状态。 (1)、力可以使物体发生形变; (2)、力可以使物体的运动状态发生改变。 力是物体对物体的作用。 【实例1】棒球运动员用力将球投出,球由静止变为运动;【实例2】足球守门员用头撞击飞来的足球,足球方向改变。 观察下列图片 请同学们讨论思考: 上面这些运动的物体为什么会停下来? 一直以来科学界的争论:维持物体运动需要力吗? 同学们的讨论恰如力学史上恒久的一段的争论。今天大家也来做了一回科学家吧! 亚里士多德的观点:物体的运动需要力来维持。如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤销,物体就会停止运动。 亚里斯多德 观看视频 伽利略 笛卡儿 观点:物体的运动不需要力来维持。 (物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。) 观看视频 演示实验 在同一斜面的同一高度 同一小车从静止下滑 到达斜面底端速度相同 棉布表面 木板表面 比较小车滑行的距离 阻力对物体运动的影响 探究实验:阻力对物体运动的影响 “探究阻力对物体运动的影响”实验前请同学们思考下列问题 1、木板比棉布 (填“光滑”或“粗糙”),小车在木板上受到的阻力比棉布 。 2、小车受到的阻力方向和小车的运动方向 。 3、影响小车在水平面的运动的因素除了阻力的大小,你觉得还有 。 4、该实验要采用 研究方法,要控制 相同,达到这一目的的方法是: 。 光滑 小 相反 小车到达水平面的速度 控制变量法 小车到达水平面的初速度 让同一小车从同一斜面的同一高度滑下 表面状况 棉布 木板 大 小 阻力的大小 小车运动的 距离 实验记录表: 小车速度减小的情况 快 慢 平面越光滑,受到的阻力越________,小车运动的距离越______ ,速度减小得越____ 。 结论: 小 长 慢 探究实验:阻力对物体运动的影响 进一步推理: 假如平面阻力减小为0,运动的小车的速 度 (填会或不会)减小,小车 (填会或不会)一直运动下去,做 运动 不会 会 匀速直线 短 长 __________________________。 如果运动物体不受力,它将 伽利略的推理: 运动速度将保持不变 _______________ 无休止地运动 下去, 理想状态:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零。 笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受力,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律。 伽利略:如果运动物体不受力,它的速度将保持不变。 一、牛顿第一定律(力学基本定律之一) 1.“一切”说明了: 。 2。该定律成立的条件是 。 3.“总” 表示: 。 定律解读填空 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 适用于所有物体 没有受到力的作用 一直、不变 (无论固、液、气;也不管它是运动还是静止) 5.牛顿第一定律是在大量 的基础上,用 的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 4.思考:物体在不受外力作用时,何时静止何时做匀速直线运动?即“或”的理解。 6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力 维持物体运动的原因,而是 的原因。 物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。 经验事实 推理 不是 改变物体运动状态 1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来 B、力是改变使物体运动状态的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定
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