公开课中考作文审题指导.pptVIP

审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。 回忆《这也是一堂生动的课》 当初你是如何审题的 审题方法、注意点 补充要素 全命题 半命题的补题： 1、力求“陌生化” 并不是求偏、求怪。选择熟悉的，人无我有的，人有我新的。 如《我们的名字叫坐在最后一排的人》《又到春暖花开时》 抓题眼 一般说，文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目有“题眼”。文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。 找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，组材也就有了目标。 抓限制词 弄清文题的时间限制 弄清题“神” 我们对题意的理解不能仅限于表层含义，还应认真体会其深层懂得比喻义、引申义或语境义。 把握题目的内在关系 如《我拥有，我快乐》 审出详略安排的要求 如《下雨天，真好》 实战演练 布置作业 找一篇作文，说说其在审题选材上的优缺点 * * 中考作文 审题指导 《在你身边》 心事 不能将所补内容写到作文题目中 2、做到“切口小” 切口过大，无法驾驭 如《祖国，你好》 《一次不寻常的考试》 《我们的心近了》 文题是一个简单句子的，句中的动词往往是“题眼” 文题是偏正短语的，起修饰 作用的词语就是“题眼” 《记住这一天》 弄清文题的处所限制 《放学路上》 弄清人称的限制 《在你身边》 注意副词隐含的信息与要求 《这也是课堂》 《其实并不是这样》 《又到___________时》 “最”“也”“还”“再”“更”“其实”等 都不是可有可无的点缀。 《路上》 三选一 1、《我想唱首歌》 2、《温暖的时刻》 3、 现代文阅读《好吃的苹果平凡的脸》中有这么一段话：“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。” 其实，每个人在成长的道路上，又何尝没有“衔过青橄榄”呢？在克服各种各样困难的过程中，或在消除误解赢得信任的过程中，或在努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰，辛、有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？ 请联系你的生活实际，以“我也衔过一枚青橄榄”为题，写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章。