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一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。) V 1. “听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是( ) A. 强调认识对实践的作用 B. 强调实践对认识的检验作用 C. 认为认识可以脱离实践 D. 认为实践可以脱离认识 2. 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( ) A. 从实践到认识的过程 B. 从认识到实践的过程 C. 思维生成现实具体的过程 D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程 3. 真理与谬误之间的相互关系是( ) A. 在任何情况下都是绝对对立的 B. 没有相互转化的可能性 C. 在一定条件下可以互相转化 D. 两者之间没有原则区别 4. 马克思主义理论从广义上说是( ) A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。 B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 5. 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是( ) A. 运动 B. 实践 C. 精神生产 D. 物质生产 6. 真理观上的相对主义,错误在于( ) A. 夸大真理的相对性,否认真理的绝对性 B. 夸大真理的绝对性,否认真理的相对性 C. 只讲真理的客观性,否认真理的相对性 D. 认为关于同一对象真理性的认识只有一个 7. “社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( ) A. 实践是认识的来源 B. 技术推动了科学的发展 C. 实践是认识发展的动力 D. 科学进步是实践的目的 8. 法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( ) A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B. 人们获得感性经验至关重要 C. 人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题 D. 人们在认识事物是要有理性的指导 9. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是( ) A. 实践是认识的来源 B. 实践是推动认识发展的动力 C. 实践是认识的目的 D. 间接经验毫无用处 10. 上层建筑是指( ) A. 社会的经济制度 B. 科学技术 C. 社会生产关系 D. 建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施 11. “真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是( ) A. 形而上学的观点 B. 唯物辩证法的观点 C. 诡辩论的观点 D. 相对主义的观点 12. “真理是人造的供人使用的工具”的看法是( ) A. 主观唯心主义 B. 客观唯心主义 C. 辩证唯物主义 D. 机械唯物主义 13. 人类社会发展的一般规律是( ) A. 生产方式内部的矛盾规律 B. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C. 社会存在和社会意识的矛盾规律 D. 物质生产和精神生产的矛盾规律 14. 马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指( ) A. 主体对客体的物质欲望和要求 B. 主体对客体的能动反映 C. 主体对客体的改造和变革的结果 D. 客体对于主体的有用性和效益性 15. 马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是( ) A. 辩证法 B. 历史观 C. 劳动价值论 D. 剩余价值论 16. 人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是( ) A. 否定了物质对意识的决定作用 B. 改变了人类意识活动的规律性 C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D. 证明了意识可以在高度发展的物质中产生 17. 马克思主义理论从狭义上说是( ) A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 18. 在生产关系中起决定作用的是( ) A. 生产资料所有制 B. 产品的分配和交换 C. 在生产中人与人的关系 D. 管理者和生产者的不同地位 19. “人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了( ) A. 实践是认识的来源和动力 B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C. 实践检验真理不需要理论指导 D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 20. 一定社会形态的经济基础是( ) A. 生产力 B. 该社会的各种生产关系 C. 政治制度和法律制度 D. 与一定生产
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