WindwsXP基本操作.docVIP

2011/10/10—2011/10/14 八 一、二、三、四 1 初一1班 初一7、5、4班 初一2班 初一3、6班 Windws XP基本操作 1、了解操作系统的概念、功能和分类。 2、掌握窗口及菜单的基本操作。 采用讲授演示法法，层次教学法，让学生在看中学，情景中学，最大限度的激发学生自主学习和创新能力。 培养学生自主学习能力和操作能力，提升学生欣赏审美能力，将所学知识灵活运用在实际生活中。 1、操作系统的概念。 2、操作系统的功能。 教师演示，学生随堂练习的教学学习方法。 任务栏的认识。 窗口操作之间的快速切换。 1 电脑 课前准备 学生有序 进入教室 提前15分钟进入微机室，启动教师和学生机，检查机器联网及运转情况。 课前10分钟组织学生穿戴鞋套进入机房，按照要求对号入座 启动电子点名系统，让学生快速输入自己的班级姓名。 学生有序进入微机室，完成电子点名。 下发课堂练习文件 下课大拼比 五、课堂练习比一比:哪个小组最先关闭WindowsXp。等关机30秒后,让全体同学比一比哪个小组最先开机启动好WindowsXp 黑屏肃静 引入 提问 反馈 讲解重点知识 控制学生电脑，切换为黑屏肃静，使学生注意力集中，进入课堂教学。 大家每节课都启动我们的电脑，同学们注意了没有，我们的机器是什么系统。 答··· 那么你还见过或者使用过什么系统？ 答：··· 常见的操作系统有Windows95、Windows98、WindowsXP、Windows7。而Windows95、Windows98已基本淘汰。 操作系统： 定义：操作系统是管理计算机软硬件资源，控制程序运行，改善人机界面和为应用程序软件提供支持的一种系统软件。 操作系统的功能： 处理器的管理 存储管理 设备管理 文件管理 作业管理 三、WindowsXp的启动 1、刚才,我们都启动了WindowsXp,可以看到显示器上有什么?你能给它们分别起个名字吗?（教会学生认识桌面图标） 讲解知识 ????? 2、学生观察讨论。3、小组汇报,教师对照画面小结:绿色的草原的画面叫Windows桌面,它如同我们所用的桌子,可以在桌面上摆放和移动物品;而桌面上摆放物品就是这种小图形,叫做“图标”;小箭头随着鼠标移动而移动,所以称其为鼠标指针,简称指针;这像个按钮,上面还有“开始”两个字,叫做“开始”按钮;Windows桌面最下面是一个灰色长条,它把计算机执行的任务都显示在上面,所以是任务栏。4、同桌互相指着屏幕上出现的东西问对方。而后,教师用鼠标指针指到哪,学生说出所指物品的名称。WindowsXp的关闭??????1、我们已经学习了怎样启动WindowsXp,那怎样关闭dowsXp呢???????2、提问：单击开始按钮,你看到了什么? ?3、使得学生理解待机，关闭，重新启动，注销的含义 八—1 信息技术 第1页 共4页 第4页 共4页 第2页 共4页 第3页 共4页