19音乐之都维也纳.pptVIP

“都”有大城市的意思。下面我们围绕“都”的这个意思做一个猜词游戏。 1、江西景德镇自古以来生产瓷器，所以人们把它称作什么？（ ） 2、英国首都伦敦经常出现浓雾天气，所以人们把它称作什么？（ ） 3、泰国曼谷佛教昌盛，人们把它称作什么？（ ）;维也纳风光;;多瑙河;;维也纳夜景;维也纳建筑;国家歌剧院;金色大厅;维也纳的地理位置和自然风光; 它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。;课时目标： 　　 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。; 维也纳是世界名城，奥地利首都，以“音乐之都”闻名遐迩。位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓多瑙河畔，四周环绕着著名的维也纳森林，南面是深幽的山谷和开阔的平原，是一座典雅、美丽、清洁的花园城市。;卑;饰; ;北麓：麓，山脚。北麓，北面的山脚下。 掺和：课文中指乐声和花香混合在一起，融入夏夜的风中，使音乐声更令人心动神迷。 飘溢：课文中形容乐声随风飘荡，充盈在夜色之中。 星罗棋布：像群星那样排列，像棋子那样分布。形容数量多，分布广。罗：罗列；布：分布。 华尔兹：又称圆舞，一种自娱舞蹈形式。 镂花梁柱：就是在梁柱上镂花。镂花：就是古代在窗子或其他物体上镂刻的花 或者说是刻凿的花 。 ; 请同学们带着感情轻声朗读课文，并思考：每个自然段讲了什么？课文可以分为几段，每段的段意怎么概括？; 第一段（１）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。 ; 请同学们快速的浏览一遍课文，画出文章的中心句。;　　课文是从哪几方面具体体现维也纳是“音乐之都”的？;欧洲古典音乐的摇篮; 奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。;课堂检测：;第二课时;　　课文是从哪几方面具体体现维也纳是“音乐之都”的？;欧洲古典音乐的摇篮; 1、为什么说维也纳是欧洲古典音乐的 摇篮？; 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。;贝多芬《月光奏鸣曲》; 维也纳的名字始终都和音乐联系在一起。许多音乐大师都曾在此度过多年音乐生涯。海顿的《皇帝四重奏》，莫扎特的《费加罗的婚礼》，贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》，舒伯特的《天鹅之歌》、《冬之旅》，约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等著名乐曲均诞生于此。 ;“交响曲之父” 海顿 海顿，奥地利著名作曲家。 他一生创作了104部交响乐，被称为“交响乐之父”。;“音乐神童” 莫扎特 ? 莫扎特从3岁开始弹琴，5岁开始作曲，8 岁写下了第一部交响乐，11岁便完成了他的第一部歌剧，14岁是指挥乐队演出了该歌剧。被称为“音乐神童”。 莫扎特在他短短的一生中留下了数百部作品，其中有四十一部交响曲、《费加罗的婚礼》、《魔笛》等脍炙人口的歌剧和众多的小夜曲、室内乐曲、教堂乐曲、钢琴和小提琴协奏曲。 ;“交响乐巨人”贝多芬 贝多芬。德国作曲家。二十二岁的贝多芬从波恩来到维也纳，一直到他一八二七年逝世，他就从未离开过这座对音乐家特别有吸引力的城市。贝多芬的绝大部分作品是在这里创作的。他的九部交响曲全都在维也纳举行了首演式。贝多芬被後人认为是有史以来最伟大的交响曲作家。他的《英雄交响曲》充满了激情。他的第九部交响曲取材於德国诗人席勒的《欢乐颂》，如今已经成为欧盟的盟歌。 一八八八年，贝多芬的遗骨被安放到维也纳中央陵园。 ;“歌曲大王” 舒伯特 舒伯特出生于维也纳，并且终生长居维也纳。 他创作的600余首歌曲代表了他的最高成就，因此他被称为“歌曲之父”。最著名的有《摇篮曲》、《圣母颂》等。;; 从地图上看，奥地 利的地形就象一把小提琴。;照样子，写句子。; 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。 ;海 顿;音乐家名字命 名的地方;用音乐装饰起来的城市;王宫花园;　 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，我们可以看______________ _______